文字综合工作是党政机关思想水平、理论水平、政策水平和工作水平的综合体现，做好专员办的文字综合工作，不仅需要深厚的文字功底和娴熟的写作技巧，还需要全面的业务知识和高度的敬业精神。因此，全面提高文字工作能力，应着重以下几个方面: 一、脚踏实地，立足基本要求。一是用心。文字工作不仅需要动手、动脑，更重要的是用心，要从思想深处重视这项工作，无论是草拟公文、讲话报告、汇报材料，还是报表分析、信息稿件，都要认真对待，专心致志，一丝不苟。要擅于咬文嚼字，反复推敲，准备一本字典、一本讲公文的书放在手头，需要时翻一翻，把每次推敲都当作学习的良机，避免浮躁，积少成多。二是细心。细节决定成败，凡事要从细字入手，细心对文字工作来说尤为重要。在处理公文时，一方面要认真分析各种材料的文种、结构和格式，确保公文形式规范;另一方面，要对完成的各种材料进行细心校对，避免笔误和纰漏。三是留心。写材料的人往往面对的是大量的“第二手”资料，好多工作、好多情况并非亲历，要把材料写好，就要留心周围发生的一切，积极与工作的实际参与者沟通，利用各种机会、各种场合多方了解各项工作的进展情况和相关细节，多听、多问、多看、多记，把“第二手”资料消化吸收好，才能做到言之有物，落笔生辉。 二、博学广识，锤炼综合素质。一是通晓业务。对于工作专业性较强的专员办来讲，做好文字综合工作必须懂业务，只有具备一定的财政监督业务知识，才能正确把握各项工作的核心内容和主要成效，才能用文字准确反映出工作的重点和亮点。只有多深入基层，深入一线，在实践中获取全面的业务知识，才能看得准确，写得深刻。二是思路开阔。专员办的文字综合材料不能简单地反映财政监督工作的完成情况，而要结合工作实际反映现实中亟需关注和解决的问题，并提出相应的意见和建议，要把财政监督工作置于国家发展的大局中看问题，既要把握大政方针政策和经济社会发展趋向，又要紧跟领导的思想脉络。准确把握文章的角度和高度需要有较宽的知识面和较高的政策水平，做到上情、下情，内情、外情了然于胸。三是驾驭全局。对材料“综合”的能力对文字工作至关重要。综合不是简单的罗列，而是用有限的篇幅把一系列工作如实的、有重点的、有条理的反映出来，这既是归纳整理的能力，更是把握全局的能力。面对众多的资料，能够通过搜集、筛选、消化、利用的过程，去繁杂、取精要，提纲挈领，写出的文章才能思路清晰、主次分明。 三、厚积薄发，注重能力培养。一是学习能力。古人云:“不学无以广才，不学无以成才”，在知识爆炸的时代，只有坚持学习，才能不断适应工作中的各种变化。首先，要爱学习，做到时时学习，处处学习，使学习成为一种习惯而是不负担，在工作中学习，用学习推动工作。其次，要会学习，知道学什么，怎么学，不断拓宽知识面，做到时事政治、财经理论、民俗国学、古今中外、天文地理，无所不容，无所不知。二是思辨能力，也就是思考辨析的能力。思考的过程本身就是学习过程的继续和深化，有助于把平时所听、所看、所学转化为知识和能力，促进文字功底的升华。首先，要高位思考、换位思考，吃透上情，掌握下情，有的放矢，把握方向;要善于逆向思维、多向思维，对眼前发生事情多想几个为什么，要有自己的观点和判断，不人云亦云。其次，要通过思考进行比较借鉴，有比较才会发现差距，有借鉴才能进步。不但要和别人比，借鉴他人的好经验，还要和自己对比，认真回顾、分析和总结过去的经验教训，尤其要反复揣摸、思考领导修改过的稿件，从中发现问题，找出差距。三是动手能力。文字写作能力的提高，不是一日之功，没有捷径可走，关键在于勤学多练，不断地积累写作经验，探索写作技巧。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，平日多给自己一些练习的机会，多动脑，勤动手，切忌懒惰，发现素材就写，只有亲笔写过之后才能将他人的经验为自己所用，才能从中悟出更多的东西。在时间和精力有限情况下，也可以用提纲式的写作方法来训练写作思路，把文章脉络、主要观点、重点内容简要列出，反映对素材的整体认识和把握。 由此可见，持之以恒的训练和点点滴滴的积累是提高文字综合能力的重要途径，只要在实践中不断地摸索与总结就一定能够有所前进，有所作为。 | 
