对于每个家长而言，对于孩子写作业是一件非常头疼的事情。比如写作业慢，磨蹭，尤其是语文作业...今天与大家分析一下成因，以及如何应对性处理。请深深地记得，儿童是一个独立的个体，我们应完整地看待他（她）的人生，学龄时期只是他（她）人生的一个阶段，相信花开终有时。
对于每个家长而言，对于孩子写作业是一件非常头疼的事情。比如写作业慢，磨蹭，尤其是语文作业...今天与大家分析一下成因，以及如何应对性处理。请深深地记得，儿童是一个独立的个体，我们应完整地看待他（她）的人生，学龄时期只是他（她）人生的一个阶段，相信花开终有时。
学习基础差，面对如此多的作业，竟然不会，肯定是慢的。
姿势不正确，身体不舒服，耗能增加，孩子会感觉特别累，抵触学习。
如果将孩子比喻为一辆车的话，身体的能量就好比油，姿势正确，写起作业来会非常轻松，如果姿势不正确，就会耗油特别快，别人可以跑1000米，而耗油的孩子则只能跑800米，就将油耗光了，剩余的200米，就会苦不堪言。拒绝写作业，甚至会采取其他的方式来抵制作业，比如将书乱画，不抄写教师在黑板留的内容等等。ps：这里的姿势指的是坐姿和书写姿势。
注意力不集中 孩子的注意力无法长时间集中注意力，只能够写写停停，因此写作也得效率会低很多。
心理抵触：比如讨厌某一科的老师，连带着他的作业也不愿意写；又或者做完作业后还要干一些自己讨厌的活动，练钢琴？等等，孩子会想尽办法拖延时间的。比如家长不停地催促，导致儿童情绪焦虑，紧张，也会影响写作业效率。
追求完美，家长要求严苛。比如要求每一个汉字都要写的漂亮，完美。孩子需要不停地涂改，来进行校正，这耽误了大部分的时间。
时间观念差，不懂得如何安排时间。对于作业没有一个合理的安排，或许卡在一道不会的题目上而耽误大量时间。
永远不要忘记儿童身体健康方法，如时间久，找不到原因，建议关注身体健康，询问医生。
学习基础差，家长首先要了解儿童的对于知识的掌握程度后，有针对性的给予辅导，只要学会知识后，写作业的效率自然而然就提升了。
身体耗能，坐姿，握笔姿势不正确，手眼脑协调性弱的孩子，需要做一些规范化的练习。坐姿与握笔，父母需要定期的让孩子练习与督促，相信经过一段时间的练习，会有所好转。关于手眼脑协调性的孩子，可以采用一些串珠，组装的活动来进行练习，既有兴趣，又能够放松，何乐而不为。
对待儿童的态度，不要催促与无奈，采取多鼓励与支持。家长对于儿童的学习要求，不要一口气到底，应当逐渐提升难度。比如写字好看与否，需要经过一段时间的练习才会看到效果，一下子要求的非常漂亮，不但得不到好的效果，还会让孩子很焦虑。
适当减少课外班的数量，每个孩子关于课外班最好在3个以内，否则对于儿童的压力会非常大。
教会孩子如何合理安排写作业时间，并将多余的时间奖励给孩子，让他自主运用，这会给予孩子极大的信心与支持。
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