关于1+1=2的两面性

如果说做财务和做软件算是从理的话，那么做博物馆和做书店算不算从文？

从我开始要把我做过的工作类型这样划分的时候，我就又进入了另外一个极端。

但是从极端的思维模式到逐步开始往两面性转变的过程，其实也是循序渐进的。

第一个阶段：

1+1=2，完全正确，没有察觉到其他。

第二个阶段：

任何事物都是有两面性的，但是1+1=2没有两面性。

人文的两面性更显而易见，比如要不要在雅舍门口的马路边划几个路边停车位，画和不画的好处和不好都显而易见，好处是方便游客，但是会导致过往车辆高峰期堵车。

第三个阶段：

任何事物都是有两面性的，1+1=2应该也是有两面性的，只是我不知道它的两面性在哪里。

怎么都想不出来，于是找大师们解惑。

孟凡君老师：“在十进制中，1+1=2；但在二进制中，1+1=10。”

孟老师的回答非常巧妙，而且浅显易懂，有一种秒懂的感觉。

罗益民老师：

“正如有人说男人没有一个好东西，也有人说：女人都是什么啊；

其实，必须要有男人，也必须要有女人。

数理化，中国叫做科学，有长处，也有短长；

人文，一样，尺有所长寸有所短。

关键是坚持什么为主，就是意义。

你按照自己的理解做吧。

我做莎士比亚，做苇间风沙龙，天鹅之风，翻译，都知道，都是艰难的，只要知道不是通向并把其余人拉向地狱，做。

关键是其人之眼光，他如果看见的是小事儿或坏事儿，就要祸害历史，

否则，就是有功于历史，有德于后世，有美于他人。”

然后还发了一张截图过来：

然后罗老师又说：“谢谢朱老师一片冰心在玉壶。”

罗老师太深刻了。

现在突然有点理解为什么有的群体做事情不太关注结果，但是过程一定要正确，以前觉得过程正确是为了规避自身风险，现在觉得更可能是因为结果反正都有两面性，既然不能保证结果正确，那起码应该保证过程正确。

不晓得还会不会有第四个阶段，结果不重要，探索的过程更重要。