#育儿图文打卡挑战#学习语文一直逃不开的一个问题就是背诵,我们的课本从一年级开始到高中毕业,每一本里面都有要求必须会背的课文和古诗词。而且随着年级的递增,课文是越来越长。很多学生就觉得背起来很困难,特别是古文。前几天给大家分享的艾宾浩斯遗忘曲线是防止遗忘的,那么对于长的课文,我们怎么样能够快速的把它背会呢?今天给大家分享1个背课本的技巧,非常有用,大家可以收藏起来慢慢学。这个方法叫思维导图法。
因为我女儿马上上三年级了,前几天在背《秋天的雨》,咱以此为例。
思维导图可以用在很多领域,不光是背书可以用,只是我觉得在背书的时候,用这个方法非常方便,所以分享给大家
因为我女儿马上上三年级了,前几天在背《秋天的雨》,咱以此为例。简单的说,就是把文章的框架用关键句和关键词描绘出来,看这篇课文是总分总的结构。第一段只有两句话,很简单,我们可以先把第一段背会,第234段的每一段的开头是这一段的中心句,我们把这个中心句摘抄出来,然后把每一句的关键词摘抄出来。
看第二段,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。那么这个颜料的黄色给了谁?红色给了谁?金黄色给了谁 分别摘抄出来 你这种图表的形式画出来是一目了然 然后根据关键词一句一句的背,背一句对于孩子来说很轻松也很有成就感,然后再把这一段合在一起,因为有关键词的提示,所以背起来会非常的顺畅,最开始背的时候,我们看着这个思维导图,当你看着这个图能把他非常流畅的背出来之后,其实这个图已经像照片一样印在脑子中了,在慢慢的拿掉这个图,试一试自己能不能流畅的背出来,如果被到某一个地方卡壳了,再把这个图拿出来再看一眼,就这样反复的背几次。相信这篇文章已经印在你的脑海里了。
背会之后,再结合前几天我分享的艾宾浩斯遗忘曲线,有规律的重复一段时间之后,就永远不会忘了。
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