同样是学习，为什么东方人更习惯背诵，而西方人更习惯提问？有一种解释是这样的：

1⃣️ 东方人，尤其儒家文化圈的学习者，从小就被告知，要重视“集体、关系、和谐”，加上我们又讲究尊卑有序，老师权威不该被轻易挑战，所以我们就更多会通过背诵等方式来解决学习问题；

2⃣️ 西方人则不同，所谓“吾爱吾师但吾更爱真理”，“教育不是灌输，而是点燃火焰”，一颗“真理存在于自己的内心之中”的种子从此种下，通过提问和思考来解决问题也就顺理成章。

📕但我们不应该忘记，我们的文化里，也是有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的，即便是在公认的儒家文化经典《论语》中，我们见到更多的也都是学生向孔子提问，然后孔子本人给出回答，换言之，东方人不存在没有提问基因的问题，我们需要的，是一整套更为系统的思维工具。

📕《学会提问》这类书的益处正在于：通过提问帮助我们有效建构思考，验证证据是否可靠，找寻到隐藏信息，发现思维陷阱，提出合理质疑，建立知识之间的联系，继而，让自己的沟通、行动更严谨、更完满。

📕学习，从来不是一步到位的，而是需要用旧知链接新知，用思考构建全局，然后将知识转化为行为的过程，掌握批判性思维要义，深入思考，有效建构，促进行动，事半功倍。

📕正如本书作者提到：“我们不希望自己的行为仅仅建立在别人的评价的基础上，不希望自己是公众的傀儡。（所以我们应当学习掌握批判性思维）”。