孩子读初中了，家长身上的担子，更重了。因为家长们都知道，三年之后将有很多很多学生普通高中都读不了，有的地方是50%，有的地方是70% ，有的地方是50%以下。这里绝对不是歧视读不了高中的同学，我国技校出现的精英真的不比其他学校少。2022年，全国近1200万大学毕业生（含硕士、博士）出来找工作，有多难？不用我说！但，不管多难，只要你有本领，啥都不怕！清华北大，各地状元进去的，几年下来，没有本领，照样一生庸俗。自己孩子的六年小学生活的综合表现，每位家长都很清楚，但对孩子的未来肯定是相当陌生的。其实，初中这三年，只要孩子想学，成绩发生突然变化的，不在少数。
现在的初中教育，与我们的初中时光完全不一样。他们早就是4.0、5.0、6.0的孩子了！
我们读初中时，新华书店根本没有什么教辅书，我们一个学期做的试卷很少很少，教研室会出几张，负责任的老师，会用钢板刻几张练习题，一个学期下来，超过不了百张。我清楚地记得，我的老师劝我们，做过的试卷不要扔，考不上留级还能做参考，留给自己的弟弟、妹妹也行。而那时，学校非常穷，特别是农村初中，根本买不起纸。我读初三时，特价突然出现上涨，学校连纸都买不起。老师让我们交1元钱，买纸给我们印试卷（一张大纸可以裁成8张8开的，一张纸8分钱，1元钱可以给我们印100张练习卷）。
现在的老师不需要这么做了。教辅用书到处都是，一门学科对应十本八本教辅都有，据说某省某老师，辞职就干教辅的事，早就是亿万富翁了。每一本教辅，后面还有标准答案，买来做就行。从这点看，这是一个多么美好的时代。但，不得不说，竞争比以前任何一个时代都大了，学生之苦，早已经超过以前任何一个时代了。
面对这一事实，怎么办？
一、暑假里读三五十本书吧，并能与孩子深度交流
教育部要求初中每学期读6本书，六个学期共32本书。书目，网上都可以查到，这些书的考点，初中的名师们都给编好了。从我了解的情况看，绝大多数初中生没有读完这些书，许许多多的学生连6本都没有看。其实读完这些书，一个人的综合能力会大大提高。所以，建议大家让孩子在这个假期里把这些书先看一遍。读书快的同学，一天一本书，没有问题。读书慢的同学，无论如何得把初一的12本书先看完一遍。为什么要这么做？因为你一旦上了初中，根本没有时间读这些书了。读了这些书，如果能边读边写点东西，你的读写能力就会提高很快。其实，也建议父母与孩子同读这些书，这样不可以跟孩子就书中的一些进行对话了。
初中学生，特别到了初二，好多学生逆反了，但也有好多学生却没有任何逆反表现。这很奇怪！一个人出现逆反，是正常的，有的是危险的，但不得不说，逆反之人所做的事，所说的话，其实只针对自己的父母等最亲近的人（因为同学、朋友等人才不吃他们那套呢！），这种现象应该引起父母们的早重视。我一直认为，逆反就是孩子欺负父母的表现。不少父母面对孩子的逆反，束手无策！我这里告诉大家一个非常好的办法，就是天天与孩子聊天，自由自在地聊着生活，让孩子的每一天没有压力，遇到问题能快速寻找到解决办法，最最重要的能让孩子的性格不偏执。如果你们与孩子有着共同的读书爱好，特别是能一起读读这些书，聊天的话题就特别了，就有深度了，绝大多数孩子是真心敬佩父母的高水平。
但愿家长们能相信。如果你不做，你就很难知道孩子的压力在哪里，孩子到底遇到了什么问题，大量读书，深刻对谈，这个家的美才是永恒的。
你的孩子进入初中，因为试题多，的确没有时间读书。但只要你的孩子小学读书多，有了一定的读书习惯，他们会找时间读书的。
这些年，常常有同事、家长问我孩子还可以读什么书？我向他们推荐了《智慧背囊》《时文选粹》，这两套书出版有几百本了，我当时建议朋友买几十本放在孩子桌头，睡前用十来分钟读二三篇文章，如此，一年就可以读千篇短文，三年就能读三五千篇文章，这样的阅读既能睡好觉，也能让学生时刻与世界精彩之事相联。一举多得！我的朋友大凡给孩子买了的，读起来的，都感觉到这种阅读挺有味道的。因为这两套书，算是初中生能够接受的“鸡汤”。读与不读，还是不一样的！
初中生抽空大量读书，数理化都会好的！
二、初中生的作文，如何办？
初中教材上的作文，初中考试中的作文，这些题目太多太多了，大家在书上、网上，都可以找到。假期里让孩子每两三天，玩一次作文，也是挺好的。先自由去写，反复修改之后形成自己的作品。只要做了，上学后，平时作文、考试都可以灵活用起来。有了这种准备，到时看老师的评价、扣分，再来一次修改，如此，你的中学岁月就会有多篇好文章。现在中学写作，宿构、套作很厉害。你如果这样写了，就可以与宿构、套作说再见了。
另外，中学写作四大文体，记叙文、说明文、议论文、应用文。每一个作文题，尝试用不同文体来写，也是一种创意。一题如何写多种文体？假期可以玩一玩。这四大文体怎么写？说明文、议论文，小学训练的少，这需要家长带着孩子去读相关的书、文章，以赶快进入到这两大文体的写作之中，尤其是议论性文体的写作。
我对初中作文没啥研究，《九年义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布时，应邀为初中老师做过一场讲座。我把一个地级市的20年作文题呈现给老师，我的结论是，只要把每一次课内作文写好（初中语文老师如果努力做好这件事，不得了），学生日记常常写着，语文怎么可能会低分？
告诉孩子，每一次作文都要努力写到最高水平，并记在脑里。
三、要不要提前学学各门学科？
我读初中时，班级里有一位同学成绩非常好，总是年级第一，其实也没发现他比我们聪明多少。后来知道了原因，那就是每学期都把要学的科目提前学了。他，为什么能做到呢？我们知道，他的父母都是农民，与许许多多学生的父母亲一样，识字不多，怎么会这样的呢？是谁教他的？原来他的爷爷是山东大学的教授，退休回家，就以提前学的方式教孙子的。当时，我们那所学校，只有他的家庭是这样的，所以我们非常羡慕。这样的学习，其实有点像现在的“一对一”。
现在提前学的现象非常普遍了。其实，现在的学生父母，大学毕业者特别多，家庭里的“一对一”完全可以做。所以，家有准备上初中的学生，如果你是大学学历，给你的孩子玩转一对一，不该有任何问题。
暑假里，把初一第一学期要学的课本拿来，与孩子一起制定一个计划，一单元一单元地学。读中学了，拥有真正的自学能力是关键。一本教材，先买一本简单的教辅，就这么学。学会的，自己做个标记，不会的更要清楚地记好。不会的，可以问父母，父母不会的，可以向网络求救。实在不会的，放在那里，上学时，直接追着老师问。「会了的，到时候再学习，就会相当轻松了，就不要费尽力气再弄了」
初中要考的学科多了，如果把三十年初中的各学科考试题放在一起研究，你会发现，考题不是越来越难，只是命题人挖的坑越来越多。
其实，我对孩子的假期思考，是希望他们多玩玩，虽然写了一些建议，其实每天的自主学习，不需要像学校那样，一定要给自己留下玩的时间，锻炼身体的时间，甚至每天也要有一个小时的玩游戏时间（一天一个小时，足够了。如果沉溺于此，坏处很多，除非你将来做这个研究。但学累了，玩一玩，不会影响学习的）。
初中的语文学习与小学不一样，比如一些阅读理解题不像小学那样简单、回答差不多就行。中学要求精细了。假期里，玩玩一些初中题目，根据标准答案，分析一下他们的答题思维，提前进入精准化、多角度、深度等状态，不是坏事。另外，中学语文文言文多了，现在的小学三至六年级也有了一些。假期里背诵几篇初一的文言文，借助网络查寻，在理解的基础背诵，上学前如果能背上几遍，进入初中后，你的优秀就明显了。
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