中考的成绩一片叫好，经不起高一分班考，家长：考试断层，害人不浅

这一届的中考成绩可以说深得人心，不管是考生还是考生家长，个个都喜笑颜开、满心欢喜。

就连考生的三姑六婆，都为有此学霸附体或者逆袭黑马的亲戚，而倍感脸面有光彩，急于在各大群里奔走相告有个中考高分生亲人。

从古至今，“万般皆下品，唯有读书高”这个观念都很盛行，只要家里出个了“状元郎”，真有一人飞天仙及鸡犬的感觉。

这次中考成绩已经发布了一个多星期，各大交友群里仍然热情高涨地晒着自家娃的分数，没有中考生的家长就晒朋友、同事家孩子的成绩，并且个个教育专家附体，毫无保留地分享着育儿经。

考生分数考得高，原因无非就是那么几个：

其一是如今的教育质量得到飞速提升，大部分考生都有读书天赋，教育一线的教师教学水平非常高，只要这几方面的条件都备齐了，中考考出好成绩，就不是什么难事了。其二是考试题目过于简单，正如青春期孩子的口头禅：有手就行！

从各地发布的中考成绩看来，更偏向第二种可能性。因为有些地方的重点高中分班考试已经陆续拉开了帷幕，考试结果令高一老师emo了。

明明学生们的中考成绩门门直逼满分，可到了这分班考试，咋就科科不及格呢？

不仅老师深表不解，就连众星捧月般被送进重点高中的考生，也被考得怀疑人生，中考试卷与高一分班考卷的难度，怎么就一个地下一个天上？

在中考的考场上还自鸣得意，以为基础打得太扎实，可到了高中分班考试考场上不禁感叹：敢情初中三年白学了！

某重点高中老师、高中校长、初中老师，以及家长聚集在一起，谈起这批学生不禁感慨万千。

高中老师：压力太大了，学生们中考个个几乎是门门满分进来的，马上要被我们教成不及格，想想这事就深感焦虑。

初中老师：反正我们已经高分送出去了，接下来就看你们的了！

高中校长：这不是分班考试吗？你们都还没有教你，不及格关你们什么事？

家长：在家只待了一小段时间就退步成这样？让我背锅，请直说！

虽然以上几段话只是网络上最新流传出来的笑话、段子，但不是没有道理。

这届中考得分情况，不仅点燃了差等生读普高的希望，更让那些直逼满分的高分生，对清华、北大充满着无限向往。

明明中考关系着人生第一次重大转折，但这么容易的升学考，很多考生至今还没有反应过来，这就是决定一半人有高中读一半人被强行分流去中职教育的选拔考试？

广州中考成绩放榜了，全市报考人数111464人，中考平均分576分（满分810分）。而630分以上的考生就有46927人，占全市普高招生计划的75%。有没有一种感觉？那就是学霸太多。

接下来的日子，全国各地的准高中生都将纷纷参加高一分班考试，如果分班考试成绩还能保持着中考的实力，那才叫学得扎实。

如果中考成绩只是虚高，为了迎合“双减”只图一时乐呵。考生到了高中，学习压力就将陡然上升，这种断层式升学考试的弊端将日渐显著。

就相当于把中考升学的焦虑严重滞后，并叠加到了高考，让本来就很焦虑的全民高考，变得更加功利、焦虑，那么，这是教育减负想要的结果吗？

其实，中考考题再简单，也不能给中小学生减负，毕竟普高录取标准是根据分数排名由高到低，有竞争就会有压力。

学生比拼的是名次，考题再简单，只不过会抬高中考的分数线而已，对学生而言，竞争更加激烈。以前形容升学竞争激烈常用一分一操场来形容。像这种拉不开差距的考试，那估计半分就能PK掉几个操场的对手。

中考题过于简单，甩给重点高中老师的就相当于烫手芋头了，明明学生们个个都有清华、北大的潜质，到了高中却个个考试不及格。

先不说老师的教学工作不好做，就连如何安抚备受打击的学生，都不知道如何下手。他们被中考分数无限膨胀，毕竟能考满分的还是说明有读书天赋，可到了高中却被考得一败涂地，想要个及格都比登天还难。

一位高中老师在网上说道：这么多牛娃，该怎么教。想想几乎门门都是满分进来的，马上被我们教成不及格了，压力大得连晚上都没法睡着。

高中知识难度加大，这是众所周知的。中考成绩没有区分度，真的不利于孩子的高中三年学习，有的人很可能被打击得一点自信心都找不到，成绩将是什么样，就可想而知了。

写在最后：

中考过于简单，明显偏向中等差等生，因为他们只需要通过刷题就能取得相当不错的成绩，说不定可以考出学霸成绩。

让这样的学生升入到高中，不仅不利于他们身心健康成长，而且会助长题海战术这一现象。

毕竟当下的普高与中职相比，有着明显的优势。如果靠刷题就有可以升入普高的话，老师和家长肯定会更加拼命地逼着学生去刷题。学生的负担不但没减轻反而加重了，是不是与减负背道而驰？

我们需要的是高素质综合型人才，他们不仅会思考会学习，还要懂得学以致用，而不是只会刷题的考试机器。