英语,作为除语文之外的第二门语言类学科,无论对于哪一个阶段的孩子而言,都是非常重要的一门必学科目。和语文一样,也是需要大量积累的一个学科,作为一门语言,英语的入门是容易的,孩子们学过一段时间之后,就能够进行简单的对话,可是作为一门学科,英语又是存在阶梯式难度的。
英语的学习需要从听,说,读,写各个方面入手,从口语落实到书面,所以,孩子们一般说来都是先学会说,再学会写。大多数的孩子从小学三年级开始学习这门学科,从音标到字母,从单词到短语,从句子到作文。语言的学习本身就是一个阶梯式积累的过程,需要孩子们从细节入手,好好掌握。
单词,作为英语学习的基础,本身是没有多大的难度,孩子们单个单个的学习,很容易就能记住。可是,单词的学习是需要量的积累的,小学阶段需要掌握1000个左右的词汇量,初中阶段需要掌握2000个左右的词汇量,高中阶段需要掌握3500个左右的词汇量。一旦积累的多了,孩子们就会觉得乱,总是记了忘,忘了记。
特别是对于小学阶段的学生而言,正是一个英语兴趣式入门的关键时期,如果只是一味的让孩子们死记硬背,很容易就会让孩子失去学习的兴趣,小学阶段需要孩子们掌握的大多是一些基础的词汇,所以,也不会存在太难以记忆的情况,下面,我就将小学常见单词以“三字经”的方式分享给各位读者朋友,相信会对孩子们记忆英语单词有莫大的帮助。
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英语作为一个必学的学科,本身就是需要一定的方法和策略的,孩子们需要从单词入手,丰富自己的词汇量,让英语学习本身就有量的积累,然后,再强化语法知识,真正的做到能够将英语知识应用自如。
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