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冰凌花 ‖ 生啦!生啦!
作文字字皆生活
生活处处有作文

作者冰凌花简介

一位小学语文教坛的耕耘者。喜旅游、擅摄影,相信有付出就会有收获。

能以小学生、教师、家庭主妇、女儿等多重角色进行文学创作。在其角,写其文,惟妙惟肖,常让读者分不清东西南北春夏秋冬。

生啦!生啦


“生啦!生啦!”一个熟悉的声音传来,本想做作业的我问了一句:“什么生啦?”

“我养的黑玛丽妈妈生小鱼了!”大表哥笑呵呵地说。

“骗我的吧?我刚要做作业呢。”我半信半疑。

“不信就出来看嘛!”经他这么一说,我即刻冲向阳台。

“你看!那片绿萝叶上就有一条小鱼!”他指着鱼缸中的心形绿萝叶,边指边说。

“咦!还真有一条小鱼在叶子上欢快地游动!缸里不止一条小鱼!那边还有,一、二、三、四,有四条小鱼!”我激动地说。这些小鱼浑身黑黑的,真像它们的妈妈,小鱼腹部还有一个橙色的“小圆球”,真好看!

“哈哈,何止四条!网上说黑玛丽鱼一次可以生10至50条小鱼哩,我刚刚看见的,就不止四条了。”他在一旁笑着说。

“那小鱼身上橙色的'小圆球’是什么呀?真特别!”我不解地问。

“黑玛丽鱼是卵胎生的,那是它的'胎盘’,可以给刚出生的小鱼提供营养。”他解释,“你仔细观察鱼妈妈,她的肚子鼓鼓的,还会再生小鱼。”

于是,我盯着缸中着急得乱窜的鱼妈妈,视线不敢移开,生怕错过难得的机会。等啊等啊!等了很久,可还是见不到鱼妈妈生小鱼。“算啦!我还是回去做作业吧。”我自言自语。

“你都等这么久了,不再多等一会么?”他见我等得不耐烦,笑嘻嘻地刺激我。

“好吧!”我又把目光聚焦向鱼缸,却意外发现大表哥为了给黑玛丽鱼一个舒适的生活环境还真是费尽心思了。他在缸里铺了一层细沙,放上几块黑石,插了几株绿萝,还找来了翠绿的浮萍,这样的环境比人住的别墅还优美哩。

大鱼缸在和煦的阳光照耀下,泛起道道金波,美呆了。

可是,像个黑皮球一样的鱼妈妈竟然没有再生鱼宝宝,只是不停地游动着,嘴巴一张一合的。我嘀咕:“莫非是难产?加油啊!伟大的黑玛丽鱼妈妈。”突然,鱼妈妈游过来了,一把黑扇子似的尾巴旁居然长着一朵白色的“小花”。“花”的“芯”露了出来,圆圆的,橙色的。眨眼间好像有个什么东西掉落在沙堆上。我定睛一看,原来是一条小鱼。

“终于看见鱼妈妈生小鱼啦!”我情不自禁地喊起来。这小家伙在水中不停地游动着,活力不一般。

“你继续等,还有呢!”大表哥满脸笑容再次提醒我。

“黑玛丽鱼妈妈真棒!继续加油!”我对着鱼缸,毫不吝啬地赞赏她。原本只有鱼妈妈在缸中待产,这回可热闹了,多了一群小鱼儿。小鱼儿们有的在绿萝叶上嬉戏,有的在沙堆上休息,还有的在鱼妈妈身边偎依。

“你帮忙看好鱼妈妈,若发现她吃小鱼的话,就得马上把它们分开!”他说完便离开阳台,估计去找工具和鱼缸,随时准备把鱼妈妈和小鱼儿分开养。这表哥还真专业。我迷惑了!鱼妈妈会吃自己的宝宝,是怎么回事?

“你自己看着吧!我得去做作业了,一会老师会催的,网课可不是上着玩的!”我带着疑惑回房间了,但我的心仍然激动不已,因为这是我第一次见到鱼妈妈生小鱼儿,但也很困惑,为什么鱼妈妈要吃她生的小鱼儿?

小朋友们,你们要来看看我们家的黑玛丽鱼宝宝们吗?

 编后话

小朋友们,这是冰凌花老师以小学生角度,模仿小学生写的作文。像不像呢?你当一回冰凌花老师的老师,来点评点评,如何?

欢迎把点评意见留下来,点文后的“留言”,写下来,就行。


图文编辑:何桂珠



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