再有几天就618了，大家是不是都在积极准备囤货呢？
一个妈妈跟我说：朵妈，分级读物一套要几大百，我想趁618打折入手，可以省不少钱呢！你帮我推荐一下，买哪套好啊？
其实问题不是好不好，而是合不合适。
主流的分级读物都由有名的出版社出版，经著名语言专家编撰，质量不会差。宝爸宝妈们需要挑的是适合自己孩子水平和启蒙阶段的书。
那么市面上这么多种分级读物，究竟该怎么挑呢？
关于这些分级读物的详情，介绍文章非常多，随便搜一下就能找到，所以，我们不想再一一列举。
为了能让大家对它们有直观的认识，我们给它们做个横向对比，让他们“排排坐”，是“长”是“短”一目了然。
今天这篇测评文章有点长，因为我希望做到有理有据，必须花一定篇幅去说明。如果大家耐心有限，可以直接跳到最后看结果。当然，如果大家愿意从头看到尾，相信会收获更多。
测评产品
本次测评我们挑选了目前市面上八大主流的分级读物：牛津阅读树、I can Read系列、RAZ、Step into Reading、海尼曼、我的图书馆系列、培生幼儿英语、培生儿童英语。
其中牛津阅读树因为太过庞大，我们只选择了大家读得比较多的Biff，Chip&kipper系列来测评，而且是1-9级共406本的这个版本。
培生幼儿和培生儿童差异太大，无法作为一套分级读物来比较，所以我们也分开来测。
测评维度
我们会从挑选分级读物时需要考虑的4个维度入手，对8套分级读物进行深入的分析和对比。
测评现在开始！
01
内容是否有趣
在趣味性这个维度上，八套分级读物大致可以分成两类，而这两类有点像文科生跟理科生的区别。
▌第一类是比较故事化的，包括牛津阅读树、I can read 、Step into reading、培生儿童英语和我的图书馆系列。
牛津阅读树的故事围绕Chip、Biff& Kipper一家五口和一只宠物狗展开，有点像儿童版的“老友记”，小朋友一旦被吸引住，就会想一直追下去。
而其经典之处，在于情节编写得十分巧妙，比如level 1这本是玩滑梯。
5个主人公每人重复一遍Up you go，即符合故事情节需要，又增加了单词和句型的重复频率，故事虽短却幽默有趣。
I can read历年来邀请了许多获奖作者与插画家撰写分级故事，很多图书都获得过凯迪克大奖。
I can read的一大特点是由多个子系列组成，所以整套书既不像牛津树从头到尾就是一家人，也不像Step into Reading、RAZ每本都是单独的故事，而是兼顾每个孩子的喜好，设计了很多可爱的故事主角，比如风靡全球的饼干狗《Biscuit》,美国孩子超爱的《Pete the Cat》,经典作品《Frog and Toad》等。
故事也是有的温馨，有的俏皮，有的搞笑，风格各异。
与牛津阅读树和I can read不同，Step into Reading每本书之间的故事内容没有联系，故事主角也不同。
其中不乏一些大牌作家的经典作品，或者甚至是直接改编于著名绘本，比如《Snowman》改编自著名的同名无字绘本，《I like bugs》是玛格丽特·布朗（《逃家小兔》的作者）的作品，《Watch your step》来自著名的斯凯瑞金色童书，《忙忙碌碌镇》同款。
这套书的一大特点是文字有很强的韵律感，甚至可以唱出来。
培生儿童英语和我的图书馆系列比较像，故事多种多样，既包括简单的生活故事，又有动物故事，经典故事。
但是总体而言，不像前面三个那样有鲜明的特色，所以流行度也不如前三者高。
▲培生儿童英语《The Enormous Turnip》
▌另一类分级读物因为带着很强的教学目的，趣味性比较弱。
在我们测评的书中RAZ、海尼曼和培生幼儿属于这一类。
这类分级读物的主题多以Non-fiction为主，而句子以重复的简单句型为主。看看内页，你就知道它们的特点了：
▲海尼曼GK《小恐龙雷克斯》
▲培生幼儿预备级《Big and Little》
这类分级读物是真真正正的“学习”，用来启蒙的话比较适合坐得住的孩子，或者有一定基础的孩子。否则，孩子对这么枯燥的句型很容易失去兴趣。
02
起始阶是否容易
给孩子选书时，难度是一个重要的考虑因素。太简单孩子觉得没意思，太难孩子看不懂，难度适中孩子才能体会到阅读的乐趣。
那这八套分级读物的入门难度分别有多大呢？
我们可以用RAZ来当标尺，衡量一下。因为RAZ的aa级难度是所有书中最低的，而它的分级又特别细，从aa到Z一共分成了27级，所以对照它，其它分级读物的入门难度就一目了然。
从这个图，我们很清楚的看到，牛津、海尼曼、培生幼儿的入门难度和RAZ差不多，其他分级读物的入门难度都要高一些。
Step into Reading的入门达到了RAZ 的D级水平。不仅如此，它的用词编排也不是很合理，难度水平参差不齐，而非逐级递进，甚至在step 1阶段就有不少生僻词（主要为了押韵）。像《Too many dogs》里好几个单词都很生僻。这对以英语为母语的家长和孩子来说不算什么，但对非英语母语的人来说很难理解与记忆，这是个硬伤。
▲Step into Readings Step1《Too many dogs》
I can read的入门难度也达到了RAZ的D级，主要是因为句子多而长，但用词和语法都比较简单，而且有一定程度的重复，所以读起来感觉比Step into Reading稍稍简单一点。
我的图书馆系列起步级达到了RAZ的E级。这套书中有一部分书比较特殊，是用于亲子共读的，每页内容家长与孩子轮流念，家长念难的小字，孩子念简单的大字，大字部分其实是在学习Phonics。这个设计对美国孩子来说很好，但是对于中国孩子，即使家长念的小字部分，刚启蒙时要听懂难度都很大。
▲我的第一个图书馆 《Double Trouble》
3
进阶难度是否平缓
难度跨度会影响孩子的心里落差。如果跨度小，从一级到下一级无缝对接，孩子进阶时过渡会比较顺利自然。如果跨度太大，一进阶，孩子发现难很多，就会有挫败感，难以继续下去。
分级的难度跨度我们可以用每套书的级别数和总的数量作为参考。一套分级读物，如果级别划分越细，每个级别的书数量越多，难度跨度就越小，反之亦然。
从表格我们可以看出，难度跨度最小的当属RAZ。一共27个级别，每个级别80多本，整套书在2400本以上，而且还在不断增加。难度爬升之平缓令其他分级读物无出其右。
海尼曼和培生幼儿的难度跨度也比较小。这两套书虽然总量不大，海尼曼有300本，培生幼儿只有101本，但是因为总跨度比较小，都相当于RAZ A-G, 所以进阶还算比较慢。
我的图书馆系列、培生儿童英语、Step into reading这三套进阶要快一点。特别是Step into reading，每级之间跳跃相当大，基本衔接不上。
▲Step into reading 1阶和2阶难度跳跃很大
I can read比较特殊，由于各子系列是不同作者分别创作，所以子系列之间的难度跳跃有点大。但好在子系列多，难度又有叠加，总体难度进阶还不算明显。
▲同样是My first级别，难度差别悬殊
牛津阅读树的4颗星是以原版1-9阶406册为参考。牛津树的版本很多，大家买的时候要注意一下。现在市面上卖的比较多的是6阶58本那种，建议不要买。本数太少，难度跨度非常大，完全失去了分级读物的意义。
4
主题是否多样
主题多样性之所以作为挑选分级的一个标准，是因为启蒙初期孩子更适合从生活中常见的词和句子学起，但是当孩子有了一定基础之后，主题多的分级读物能帮助孩子扩大词汇量，接触不同的风格，并且实现Read to learn （在阅读中学知识）。
论起主题多样RAZ当属第一，它号称是分级读物里的百科全书，主题既有fiction，也有non-fiction，涵盖天文、地理、历史、社会、童话、自然等各个方面，甚至有一些思辩性的主题。
▲RAZ主题丰富如同百科全书
海尼曼和RAZ很像，都包含了non-fiction和fiction部分。但因为海尼曼只有三阶，总体难度不大，所以更适合启萌早期的孩子。
▲海尼曼GK《Out to Play》和《The Baby Animals》
Step into reading的主题比较丰富，有图画书、数学、经典童话故事、励志故事和科普类等。
I can read、我的图书馆系列和培生儿童英语主题相对丰富，但不太均衡，都是Fiction居多，Non-fiction内容比较少。
牛津阅读树和培生幼儿的主题也很单一，大部分内容围绕真实生活展开。
最终结果揭晓!
单项综合排名前三
一点建议
测评结果出来了，因为每个孩子的情况都不一样，到底该选哪套分级读物，还需要大家根据自己孩子的情况去做判断，但是我可以给大家一些参考意见。
启蒙的不同时期需要不同的分级读物。
· 启蒙初期：趣味性高+入门难度低
启蒙初期，兴趣最重要，所以故事性强，情节有趣的书比较适合，特别是生活化的故事。而且难度不能太大，太难孩子理解不了，自然引不起兴趣。
综合这两点，在起步阶段可以挑趣味性高，入门难度低的。牛津阅读树是首选， I can read的《Biscuit》系列也不错。如果想要加强学习效果，可以选海尼曼为补充。
· 稍有基础：趣味性高+主题多样
孩子稍有基础以后，可以逐步加入一些主题丰富的读物，拓宽孩子的词汇和视野，保持阅读兴趣。这时我们挑分级读物需要更多考虑趣味性和主题的丰富性。
Step into reading就比较适合。《培生儿童英语》也不错，其中一些经典故事，像《The Fox and The Crow》，《The Boy Who Cried Wolf》等，很适合有基础的孩子读。
· 自主阅读阶段：主题多样+难度梯度小
当孩子英语听说已经基本解决，需要培养自主阅读能力的时候，就应该挑主题丰富且难度跨度小的分级读物，帮助孩子建立阅读自信心。
就这个目的而言，RAZ是不二之选。前面说了，RAZ主题异常丰富，可以说读RAZ不仅是在学英文，更是在帮助小朋友提高认知和思考能力。而且RAZ因为量大，每一级之间的难度跨度非常小，小朋友进入下一个级别完全感觉不到。英语阅读能力的提升在不知不觉中就实现了。
选好了分级读物，要不要买全套呢？
我觉得不用一次备齐，可以分阶段买。几大主流分级读物各有各的优势，建议大家穿插搭配起来用，然后根据孩子的喜好和阶段性需求进行调整。
熬了两天写完这篇长文，我都快要吐血了。如果大家觉得有所收获，就帮忙转发到朋友圈吧！或许能帮助更多朋友买对书哦。Happy Double 11!
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