【郝云·悦读会】之《老子的养育智慧》第一篇
本次悦读会学习了《老子养育智慧》第一篇行不言之教——教育孩子，身教重于言教。开篇告诉我们，人类的教育，包括动物的教育，第一有效的方法是模仿，也就是身教。父母是什么样的人？用身体力行去做孩子的榜样，如父母的动作，展示的语言，情绪的状态对孩子才是最重要的，因而，言教，说教是没有用的。文章中又给我们举了毛主席教子的案例，大家都深受启发，我们具体来看悦读会妈妈们的分享。
乐乐妈妈读过本章节后，对“妈妈如果只知道用语言来教育孩子，就一定会失败”这句话领悟颇深，以前的自己就是只会用语言教育孩子，而且是挑剔、唠叨和指责的语言，世界上最没用的教育方法就是讲道理、发脾气、刻意感动，然而自己把这些却发挥得淋漓尽致！自己原本品学兼优的儿子却被自己折腾的遍体鳞伤......“闭嘴”是自己必须修炼，且一定要做得到的事情。于是自己做到闭嘴、忘掉语言去做孩子的榜样，上英语、唱歌及学习母亲大学的课程，读书、练唱、听微课，每晚写作业，充实忙碌的生活代替了以前的专职监督和控制。
自己情绪变平和了，孩子的情绪也逐渐平和了；自己的笑脸多了，孩子的笑脸也明显多了；自己不苛求完美了，孩子也稍微放松了一些；自己不倔强了，孩子也不那么任性了……那匹脱缰的肆无忌惮奔跑的“小马”慢慢的褪去野性开始寻找回家的路了。在自己告诉孩子，他的情绪越来越平和，家庭也更温馨和谐时，儿子的回答出乎自己的意料，孩子说“这一切都是因为妈妈的带领！”再次充分说明榜样的力量和不言之教的力量有多么重大。对自己家来讲意味着可以改变家庭的命运！妈妈是家庭的灵魂，妈妈是家里的定海神针，只有妈妈好了孩子才会越来越好！
丫丫妈妈分享了自己在本章节中的感受，触动她的是这句话：“镇定，观察，管住自己的嘴，少说话。”想起去年自己陪孩子写作业的过程，真是一个噩梦。自己坐在孩子身边，从坐姿到笔顺，无所不漏地指导孩子做得不足的地方……导致女儿越来越没信心，作业也始终如一的慢。母女关系急剧恶化，后来为了督促孩子学习，又给女儿请了家教，虽然减少了与孩子的正面冲突，但是女儿的笑容越来越少。反思自己只是一厢情愿想帮助女儿，是自身的焦虑影响到了孩子，根本没有想过这样的行为给女儿带来的伤害。自己深刻认识到：母亲的镇定、不焦虑对孩子何其重要！在未来的日子里，要坚持学习，让自己淡定从容的时刻越来越多，多多观察和倾听孩子，做孩子的榜样！
博博妈妈读过本章最大的收获是，从毛泽东主席对孩子的不言之教中深受启发，今后要把这种方法用到自己孩子身上。在确保孩子自身安全的情况下，充分允许两岁的女儿多体验。生命是一个不断探索和体验的过程，要为女儿创造丰富多彩的早期体验。
轩轩妈妈讲到自己有一次领着孩子去儿童乐园，孩子不想玩儿了想要回家时，和孩子一起手拉着手向外走，园内的几位工作人员笑着说再见，自己也微笑着与他们一一挥手说再见，当自己要与最后一个工作人员挥手说再见时儿子抢先挥手说“叔叔再见”，还说“妈妈，我终于在最后说出了再见”，自己笑着把孩子拥入怀中。深刻感受到父母只要身体力行做好孩子的榜样，孩子自然而然会做得更好。
贝贝妈妈反思自己平时都是口头要求孩子，这个需要做，这个能做，那个不能做，没想到自己首先做好自己，做孩子的榜样。其实，很多时候，也知道需要自己先做到，但是在具体做的过程中，总是想图省事，自己做不到的，想要求孩子能做到，比如看手机，自己想看些文章，看下朋友圈，想要求孩子不看手机，估计就是在纵容自己，难为孩子了，以后自己和孩子相处的时候，要多一些互动，一起阅读，一起讲故事，一起听音乐，自己要做到少看手机。
安安妈妈惭愧的说，自己在生活中，是一个爱唠叨、对孩子总是不放心、时常给予提醒的妈妈，所以自己的话孩子经常屏闭，左耳进右耳出，感觉自己好累，孩子还不喜欢。今后要放下自已固有的执念，重新植入新的程序，改变以上的行为，不唠叨少提醒，认真实践“行不言之教”。
悦读会的各位妈妈真情实感，用自己的亲身案例分享了自己在育儿路上的误区。行不言之教，周正教授诠释的很清楚，悦读会的妈妈们都在身体力行，您呢？
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