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白鹭蹁跹展汉韵 稚子笃行显楚风

1957年,从梁荫芗校长任“武汉重型机床厂子弟小学”第一任校长,到1997年学校由企业办学转为社会办学并更名为“武昌区红岭小学”,到2013年学校和原中北路小学合并,到2015年学校更名为“武昌区白鹭街小学”,学校秉承“做一个有梦想的人”的办学理念,以“自然和美、谦逊文雅”为校风,以“秉德无私、仁爱友善”为教风,在楚汉文化精神核心的指引下,以“文”化“人”,以“行”育“人”,强调学习方式的变革,整合校内外课程资源,从而形成了学校鲜明的校本特色课程及社团活动。

有人说,幸福是一种感悟,侧耳倾听,你会听到花开的声音;有人说,幸福是一种心境,身处荒漠,也能尽享无边的春色;有人说,幸福是期盼、是守候、是付出……真心浇灌,用爱呵护,你将收获世间最美的果实。


值此第38个教师节到来之际,我校开展了“第六届年度教师”评选活动,​肖洁、田兵、杨慧锋、吴有强、孟晶、王丽丹、张丹丹、黄芳、罗晓强、毕爱荣九位老师因业务精湛、德艺双馨喜获“年度教师”称号;保洁师傅​毕爱荣​因乐于奉献,兢兢业业荣获“最美员工”称号。

虽然,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对自己职业的执著与忠诚,但这一刻,足以让我们铭记。

现在,就让我们一起走近他们……一起分享他们的幸福!

​肖洁,三尺讲台,四季轮回;童心未泯,初心相随。

在她心中,每一个孩子都弥足珍贵。百花香里辛勤耕耘,炎炎夏日挥洒汗水,秋高气爽桃李满天,琉璃冬日白雪红梅,每天幸福地和孩子们在一起,播撒希望的种子,种下未来的光辉。

​田兵,作为一名教育工作者,他始终用叶圣陶先生的那句话“捧着一颗心来,不带走半根草去”来诠释自己的教学生涯。他善于根据学生的年龄特点以及实际情况组织开展灵活多样的英语情境体验式教学活动,多形式、多渠道地调动学生的学习积极性和主动性,有效地提高学生的学业成绩。

“路漫漫其修远兮”,他希望自己能不断学习,不断进取,成为一名业务精湛,学生喜欢的人民的教师。

​杨慧锋,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,我愿用爱心点亮一盏心灯,指引孩子们生命的航程,让他们的生活璀璨斑斓,让他们在快乐中学到知识,在参与中掌握知识,在合作中强化知识。

辛勤耕耘,对学生负责,尽心尽力教育好学生。

​吴有强,他有着憨厚的外表,却有一双灵巧的双手。在他的手上,一把剪刀就可以剪出千姿百态的人事物。

他是白鹭街小学剪纸社团的指导老师,继承和弘扬中华民族特有的剪纸艺术,努力在学生中培养民族意识和工匠精神。

​孟晶,因爱孩子而爱红领巾,爱星星火炬。又因爱星星火炬爱红领巾,才更爱孩子。

辅导员生涯让她深深爱上少先队事业,全身心地奉献给少先队事业。少先队是一座舞台,让她体验了各种角色;少先队是一个炼炉,使她练就出一身本领;少先队还是一所学校,让她的智慧在这里碰撞,能力在这里提高……


在她的青春里,有飘扬的红领巾,有少先队员的笑脸,她想,这样的青春才是最美的青春。

​王丽丹,于千万人之中,于千万年之中,没有早一步,也没有迟一步,遇上了轻轻地说一句:你也在这里吗?”之于教育,于王老师而言,若遇上了就是一次美丽的邂逅,也是一场温暖的修行,一份温柔的坚持。

每个孩子都是一粒种子,心灵就是一片净土,只需在春天播种,把收获留给四季。

​张丹丹,别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。爱学生是教师教育学生的起点和基础,张老师时刻牢记这句名言,用心对待每一个孩子,认真上好每一节课。

作为一名科学教师,她的课堂乐趣横生,教风生动活泼,扎实有效,深受学生喜欢。作为一名班主任,她用发现、欣赏、包容的心去推动孩子的成长。她的人生因小学阶段遇到一位良师而有了目标和理想,她期望能把这份教书育人的事业尽其所能做到最好!

​黄芳,她,爱岗敬业、潜心研究,扎实练就教育功底。

她,一名普普通通的共产党员,一名平平凡凡的小学教师,怀着教育的梦想,活跃在三尺讲台,挥洒智慧与灵气,诠释执着与勤勉,演绎精彩与感动。

她,一切以学生为本,以身示范,用爱心和耐心感化每一位孩子,默默无闻、勤勤恳恳二十年。

​罗晓强,课堂上,他风趣幽默的教学风格总能吸引住孩子们好好听讲;解题时,清晰的数学思维总能让复杂的问题简单化。

他热爱旅游、热爱摄影、热爱美食,但他更加热爱自己从事的教育事业。他要把最有用的知识教给学生,让每一名学生都快乐学习,健康成长。

​毕爱荣,她,是那踏着第一缕阳光踏上工作岗位的人;她,让我们的校园变得干净整理美丽。她,没有太多的言语,没有太多辉煌的壮举,但她勤勉工作的身影足以让人感动。这份感动包含了任劳任怨,包含了不计较得失、包含了心甘情愿的奉献,包含了坚韧不拔的精神。

她们作为武昌区数学学科带头人,区教学能手,在平时的教学中非常注重对孩子兴趣的培养。她们用耐心与鼓励唤起孩子们对学习的热情,用深入浅出的讲解激起孩子们向前探索的欲望,用“道之所存,师之所存”的责任心引起孩子们对学习之美的共鸣,让他们对于学习的理解不再限于试卷与分数,而是学会用学习的思维看待这个世界。在她们的教导下,孩子们勤思考,爱学习,并得到家长和学生们的一致认可。

作者简介

李滨,1970年生,湖北省黄冈市黄梅县大河镇人,自幼受书香家庭浸润熏陶,酷爱文学;爱读书,生性善良,好运动,交善友,行公益,用炽热编织生活的美好;让生命傲游于书海,用文字的刚毅传播正能量。

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