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你问我答 3 | 为什么孩子学了那么久phonics,还是不会读单词?(附tion词汇讲解)

01

之前我写过安可1岁多就开始用自然拼读卡片学习自然拼读了。而且不管在北京还是在伦敦,我都会在日常生活中渗透phonics词汇。

我也经常在安可学校当家长志愿者,近距离观察英国老师phonics教学,有经验的老师也是随时随地融入自然拼读的教学,这和我的方法非常相似。

咱们公众号也写过一些在生活场景中融入自然拼读教学的文章,供大家借鉴。比如在shard大厦学习'ar’词汇。(原文见:和安可一起,在伦敦碎片大厦边玩边学phonics自然拼读!

02

今天其实是借家长的问题来讲讲tion words. 有家长问:为什么我的孩子学了那么久的自然拼读,她还是不会拼读单词呢?

我之前写过,国内的自然拼读很多学的比较简单,只是教了个皮毛而已。而且,自然拼读必须和自主阅读、听故事相结合,不然可能出现的情况是:1.仍然不会拼读很多词汇;.2.即便会读,也不知道词汇意思。

所以,怎么才能学好自然拼读?最重要的就是不要拘泥于基础自然拼读的学习。要学就学完整的自然拼读。

咱们公众号会陆续发布自然拼读的文章,这些自然拼读都有一定难度,适合英文水平不错的孩子和家长学习。尤其对于已经学过基础自然拼读的孩子,学中高级自然拼读就比较合适了。

当然了,如果家长本身英文水平就不错,即便孩子刚开始英语启蒙,也可以加入有难度的单词。比如今天我们要学的tion结尾的单词,其实几个月的宝宝都可以学(我说的学,就是妈妈说给宝宝听,你总归是要和宝宝说话的吧)。

举例说明


1.打预防针的时候告诉孩子vaccination(预防针)

2.很多家长买一些名画给宝宝做艺术启蒙,看到毕加索的画就可以聊到contribution(贡献)。当然,不仅仅是毕加索,凡是给家庭和社会做出贡献的人,都可以和孩子聊到contrition这个词儿。

不要以为孩子太小、不懂就放弃高质量的聊天或者“自言自语”。他们现在也许只是熟悉单词的音,并不懂意思。但是随着年龄的增长、见识的增加,他们会越来越“聪明”。

3.每个人都要接受教育,education这个词就很好输入了。

4.给孩子选幼儿园,甚至早教班,总会考虑学校的名声怎么样,reputation是不是也很方便输入?Your school has a very good reputation.

入住某家名声很好的酒店、去好的餐厅吃饭,都可以输入good reputation.比如:This hotel has a very good reputation. This restaurant has a very good reputation.

5.我最近在看美剧《芝加哥警署》,里面有个场景讲一个小女孩看到嫌疑人长相,很想对警察说点什么。但是她的妈妈对警察说:She has a vivid imagination.(意思是,不要听我女儿的,她想象力可丰富了。因为妈妈怕女孩遭到报复,所以说完这句话,就把小女孩带走了。)

6.安可学校在学deforestation,这也是tion结尾的词儿,所以destruction(破坏)可以顺便复习一下。

7.今天和安可聊到了拳王阿里,她问是不是阿里巴巴和四十大盗里的阿里?我说不是,咱们今天说的是拳王阿里。Muhammad Ali was the outstanding boxer of his generation.

 

8.英国到处都可以看到CCTV IN OPERATION这样的标志(如图),意思是这里有监控!

9.还有小心地滑的提示牌,在中国英国都很常见(如图)

 

10.医疗剧里经常出现的:Her condition is serious.她情况很糟糕。

11.今天我收拾房间,看到为营养不良儿童捐款的宣传单页,上面正好有tion词汇。malnutrition这个词也是很久之前我给安可讲过的,所以就让她把这个单页上的句子读了一遍。

12.其实里面还有一个tion常见词就是donation(捐款)

这12个tion结尾的单词,都是英国学前班或者小学1年级2年级会讲到的。当然了,3年级也会继续复习,只是老师讲的词会更多。

咱们在国内学习英语,如果想学真正地道的,还是得多看看英美小孩是怎么学的。我们即便不能完全赶上这个进度,好歹也别差太多。

03

另外,除了专门学习phonics,我们还应该多给孩子读英文故事。怎么舒服就怎么来,千万别觉得读书一定要一个字不拉地读,也千万别觉得读英文的时候不能说中文。

我从开始给安可读书,到现在,都是愉悦为主。她想读哪页,我就给她读哪页。她想读鬼故事,我就买鬼故事,她想读搞笑的,我就买搞笑的。她对龙卷风、地震感兴趣,我就买一堆相关主题的书回家。她不可能每本书、每个字都读,但是她总能找到自己喜欢的读。

当然,我一直都在不断读书,因为我只有多读书,才能发现孩子的兴趣爱好。像龙卷风、地震、911、庞贝古城、泰坦尼克号等等,都是我先推荐给安可的,她知道这些后非常感兴趣,我就根据她的兴趣,再不断买回来更多的她可能喜欢的书。还有一些书是安可老师推荐的,只要她喜欢的,我都会买回来自己也读一读。

如果一个孩子英语学得好,一定是听得多,读得多,不可能只是学了基础的自然拼读。而且学得特别好的,家长一定是出了不少的钱,或者智慧或者时间。当然,钱、时间、智慧都出的,也大有人在。

最后提醒各位家长,对孩子的要求别太高。一次别要求太多。千万别要求小孩会读,还要会造句,还要会拼写。咱们第一步先要求什么呢?哈哈。第一步先要求自己把这些单词读正确吧!然后想想怎么能融入生活中,时不时拿出来用一用。

04

福利讲座


咱们7月5号有一堂免费的词汇课,届时我会详细讲讲我在生活中怎么帮助安可学习、复习单词的。大家可以点击如下链接,跳转免费报名收听:

免费报名 | 如何快速从英语零基础到一万词汇量?这样学,你也行!

她现在听的书越来越多(老师又开始讲一本新书,书名是the world’s worst teachers),读的书也越来越多(每天学校老师给的阅读作业都是一本相当于牛津10难度的书)。

我们不可能有时间复习全部的书。所以我们只能复习重点单词和句子。安可有一个自己的词汇库,每次复习咱们都会把特别熟悉的词扔到已经掌握的词汇库,不太熟悉的词,会放在继续复习的词汇库里。

举个例子,我今天问安可eat的同义词,她说了swallow,consume等等,没有说scoff,我以为她忘记了scoff,就提醒她。

谁知道她说:我知道scoff!Mrs Curdle would scoff all the food donated for the orphans, so the children in her care had to eat cockroaches for breakfast, lunch and dinner.(她把整个句子都背出来了。)

最后说一句,不管英语学得多好,都是一点一滴积累起来的。咱们不看谁短时间学得好,要看谁可以在正确的道路上长期坚持。我刚开始学英语的时候,“吃”就知道'eat’.通过不断学习和积累,我知道“吃”可以有好多同义词,比如consume,devour,scoff,wolf down等等。

安可也不是生下来就知道这些词,她也是通过读书和我的讲解积累了一大批词汇和句子。她也会遗忘,我们都会遗忘,所以咱们要不断学新的、复习旧的。

学好英语和买好房子一样,都是刚需。我从不幻想我喜欢的房子降价,我也从不指望有一天大家都来学中文,这样我就不用学英文。

我是一个脚踏实地的人,希望能做一些实在事儿,多少能帮助咱们公号读者在英语学习的道路上进展快一点、也快乐一点。

The  End!

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