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老师您们辛苦了(教师节发言稿、演讲稿9篇)

老师您们辛苦了(教师节发言稿、演讲稿9篇)  

一、老师,您们辛苦了 教师节学生演讲稿 

(转自教育文稿网http://www.eduwg.com/jhzj/107252.html
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好! 
       在今天这个特别的日子,在第28个教师节即将到来的日子,非常感谢学校给我这个机会,让我可以站在这里作为学生代表来发言,在学校学习生活了两年时间,终于可以表达我对老师,对学校的培养之恩,我感到非常的荣幸和自豪。在此,我代表学校全体学生向我们敬爱的老师们表示最真挚的祝福和由衷的感谢。道一声:“老师,您们辛苦了!祝您节日快乐!
       金秋9月,是收获的季节,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念恩师的情绪。如果说父母是最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。尊师重教是永远的美德。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这正是老师的精神。这个季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,您还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在您手重欣然绽放,多少棵枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是您奉献精神的代名词,默默无闻是您敬业爱业的真实写照。
       所以,我们要感谢您,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜。
       是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到不求回报,无私关爱的博大!
      亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每一堂课。以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以回报,只有把对父母、对老师、对学校深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学安排每一天,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在实高开花,让青春在实高写下美丽的诗行。奋发图强,勇创辉煌!
       最后,请同学们跟我一起表达心底对于老师们最真挚的祝福,道一声“老师,您辛苦了!再次祝您“节日快乐、幸福安康,桃李满天下!”

 

二、初三年级主任教师节升旗发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
       上午好!在这金秋送爽的丰收时节,我们迎来了第28个教师节,今天,我有幸作为一名教师代表,在这里发言,心情倍感激动,首先,请允许我向我朝夕相处的同事们致以真诚的敬意和祝福,道一声:节日快乐!
       沿着近些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。    
       是学生们清纯的眼眸给了我们力量,
       是领导关切的话语给了我们鼓励,
       是同事们的微笑给了我们信心,
      是家长的信任给了我们支持。
      让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。
      作为一名教师,我们爱我们的学生。哪位学生有了困难,我们都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我们都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹,也记不清多少次夜阑人静时,还为班级的发展辗转反侧。
      有这样一个故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但我们的爱、我们的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。当我们看到自己一手带大的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,我们能够幸福地感觉到,自己也拥有了和造船匠那样的幸福?面对这份幸福,我们激动,我们骄傲,我们自豪!
       作为一名教师,我爱我的事业。我要用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,力争做一个开拓进取、不断完善的教师,做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。我们是精神的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在我看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
       最后,值此充满热情与关注,尊重与期待的时刻,我谨代表全体教师庄重承诺:学为人师、行为世范是我们每位教师的基本要求。我们将恪守师德,从严治教,以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀关爱学生,为学生的健康成长奉献我们的青春与才智,为我校教育事业做出新的更大的贡献!再次祝老师们、同志们——节日快乐!身体健康!合家幸福!祝同学们新学期新进步!谢谢!


三、教师节主题晨会学生发言稿 
尊敬的老师、亲爱的同学们:
  大家好!
       鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师,从咿呀学语的孩童到蒙学初开的少年,从求知若渴的学生到展翅高飞的贤才,老师的默默付出换来了我们的茁壮成长,换来了人类文明的勃勃生机。
       老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
        当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
       当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。
       当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
       当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我带进了自信的天空中,也带进了以后成功的大门里。
        当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。
       不论我遇到了什么,老师,您都会与我一同面对。
       我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
       课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;
      下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
      用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
       鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!最后,请允许我代表全校同学,对辛勤培育我们的老师道一声:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”
谢谢大家!


四、“三育人”教师节发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!
       在这喜迎教师佳节的美好时刻,作为一名普通的老师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,已经十分荣幸,又能作为“三育人”的代表在这里表达我的心声深感欣慰和自豪,在此,请允许我向对各方面工作给予亲切关怀、无私帮助的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
在我工作的3年来,始终将“学高为师,身正为范”的信条作为自己的职业信仰;将“不冷落每一个学生,不挤撵每一个学生,不放弃每一个学生”的“三不”原则作为自己的行为准则。工作中,感触最深的有2点:一是甘于平凡;二是乐在其中。
      1.甘于平凡
      学生工作是一个平凡和繁琐的职业,并不需要有什么特殊超人的禀赋,但需要有马拉松跑的耐力,需要奈得住寂寞,需要甘心把自己溶入平凡。我并不认为做学生工作一定要投入自己的全部时间和精力,但需要投入自己的大部分时间和精力。这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒地保持这种心态,秉承这种精神,践行这种行为。
       在工作中,我正是始终保持这种平凡的心态,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的育人理念,明确教育方向,发扬敬业奉献的优良作风,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时注重发挥团总支、学生会干部在自我管理、自我教育、自我服务等方面的作用,主动深入到学生中去,经常带领学生干部组织各种科技文体活动,一方面帮助督促学生培养严谨、踏实的学风,一方面又丰富了学生业余文化,陶冶了情操。按照统筹协调的原则,规划一年的学生活动,效果良好。成功举办了系科技文化节、计算机技能大赛、社团活动月等。
       2. 乐在其中
      学生工作是很辛苦的,考虑如何培养学生,怎样能为学生提供更多的指导;怎样能让学生接受我们的教育等等,但学生工作也是快乐的。当在网上、手机上收到学生的留言时,我快乐;当看到学生有成就时,我快乐;当我按学生的思维与他们交流时,感到像他们一样年轻,有朝气,我快乐;当学生有所收获时,比如今年的省“挑战杯”创业计划获得一等奖、省机器人大赛获得亚军,我非常快乐。
       当我的言行引导人的身教模式收到成效时,我倍感快乐。俗话说:“身教重于言教。”没有“身教”,“言教”就显得苍白无力。为了使学生“亲吾师,信吾道”,我坚持用“身教”来增强“言教”的可信性和感染力,随时把自己置于“榜样”和“镜子”的位置,凡要求学生做到的自己率先做到。我以这样的行为影响着学生,发挥了他们潜在的力量,使之成为有用之才,所以我快乐。
       平等真诚的沟通,让我收获了快乐。当把学生放在与自己平等的地位,通过充分理解,平等交流,和他们建立平等的朋友关系时,他们敞开了心扉,诉说心里话。我也真诚的分享自己成功的经验和失败的教训,给学生以启迪和警示。通常在沟通中我不会直接告诉他们解决问题的方法,而是带着他们找到问题的关键所在,并让他们明白该怎么做。记得刚开始工作不久,有位比较内向的女生晚上9点多给我打电话,说有些话想和我说,将她目前的一些困境告诉了我,让我给出一些建议,最后在我的分析指导下,她自己找到走出困境的方法。心与心的沟通,让我快乐。
       各位领导、各位老师,教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一种艺术,艺术的生命在于创新。选择教师,我青春无悔,选择教育,我今生无悔。我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。
       最后祝各位领导、老师身体健康,万事如意,节日快乐!


五、教师节发言稿——爱与执著
       我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位,然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。
  工作至今,我已在讲台上站了13个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;.哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也清楚地记得教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语,还有上期期末0805班的同学给我颁发了一 张好老师证,上面有他们所有人的签名……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我…… 
        我喜欢这样一首小诗:
  当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我们本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我们的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我们!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。
  我们爱着这个事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我们庆幸命运赐给了我们这个职业。无论是这个职业选择了我们,还是我们选择了这个职业,我们都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我们爱着这个事业,我们把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做得更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我们爱着这个事业,所以爱校如家,关心学校的发展,我们清楚地知道,是学校给予了我,培养了我,发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任,所以不管什么时候我们总能坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。我们爱着这个事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的准备。工作中,我们要不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我们要广泛阅读,不断更新自己的知识结构,为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业,我们将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。
  记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出了我们的心声,我们要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,“言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。”
  朋友们!
  拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;
  聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空;
  谢谢大家!

 

六、在教师节表彰大会上的发言
各位尊敬的领导、老师们:
       首先祝大家节日愉快!
       10年前,当我做出离开机关,去做一名普通教师的决定时,我从来没有想到过,今天会作为一名光荣的攀枝花优秀教师代表参加第九批四川省特级教师评选,10年来,我从一个只有一年初中教学经历,连续五年没有教过书的公务员,到今天获得这么高的荣誉,是我亲爱的学校——攀枝花市七中给予了我生长的天空,搭建了我进步的阶梯,是市委、市政府、市教育局各级领导的关心和培养,是每一位老师的帮助、是每一位学生和家长激励的结果。谢谢大家!
       在10年的教育教学工作中,我有过烦恼和挫折,有过感悟和体会,经验与教训,同时有过更多的幸福和快乐。今天,我想把事业生活中感受最深的几句话与大家分享。
        第一句话:做最好的自己。
       2000年7月,我做出职业上的最大选择,离开教育管理部门,到第一线讲台上,去做一个教师时,是因为,我相信,讲台是最能发挥我专长的舞台。在那里,我能做自己喜爱的工作,能做一个更好的自己。那时候,我的教学知识不够系统,却要一下子担任高中化学教学和班主任工作。我下最笨的苦功来弥补自己在知识上的不足,我买了几十册教学参考书,一个假期做了六七本习题。开学后,每一堂课都翻阅上十几本书才落笔写教案,边学边教,扎扎实实上好每一堂课。教学经验缺乏,就虚心向所有老师求教,抓住一切机会努力提高自己。三个月后,所教班级化学平均分夺得第一,从这以后,我所带班级的化学成绩一直为同类班级领先,两年后,我评为骨干教师,三年后,成为化学学科带头人。
       做最好的自己,能让自己不断地提高,不断地进步。做最好的自己,能让我创造奇迹。2008年,我担任“改革开放35周年”宣讲团讲师到学校巡回演讲,作为化学教师的我,这方面的知识并不是我的专长,怎么把这样的讲座让孩子们喜欢听。我买了凌志军关于改革开放的系列丛书共9本,在网上下载了关于改革开放的电视片十部,逐一阅读观看后才动笔写自己的讲稿。宣讲后发现学生们很喜欢听,我自己收获很大,我觉得自己很棒。
        今年9月全市将开展高中课程改革,为了提高适应课改的能力,我们学校派出了60名教师到山东昌乐二中学习。学习的第一天,培训老师布置了一篇作业,写感想。晚上累了,就第二天早上5:00起来写。结果非常意外的被培训老师作为第一篇优秀作业表彰。并不是我写得有多好,而是因为我最认真。暑假新课程培训,国家培训的十天里,我每天都上线7个小时以上认真学习,看视频,把网站的每个学习资料都看完了再做作业,我惊讶地发现,十天十个专题的作业全部获得优秀,有4篇作业被选编到国家培训快报,一篇被专家推荐到平台首页。
       在工作中努力做最好的自己,就能让我们时刻拥有进取的精神,要做最好的自己,就要让自己不断地学习,不断地进取,就能让自己特别勤快、勤奋、奋进,让自己成为一颗金子,自己就有光有能量,在任何地方都会发光。
       第二句话:坚持到底,永不放弃。
      坚持体现在目标永远不动摇。2009年,我担任高一、高三化学教学和办公室行政工作,工作繁杂。刚接手高一班级时,我信心百倍地说,我们的目标是第一。一个月后,我发现自己遇到的前所未有的难题,这是一个非常活跃的班级,管理难度大。我还在带高三,办公室工作也特别多,经常是手忙脚乱,顾此失彼。我想放弃,可是转念一想,一遇到困难就退缩,要想想自己是怎么教育学生的呢?我不能放弃我的学生。别人做不到的我必须做到,别人做到的,我必须做得更好。我不常说这些话吗?我调整心态,认真思考自己被动的原因。班级学生自控力差,我就加强跟班,狠抓纪律。班级的几个主要班干部都没有管理经验,我手把手教他们怎么做班委班干部。每天早自习,晚自习我都到学校,抽查纪律。每天上午、下午、下晚自习三次与违纪的学生一起背诗。一个月后,班级纪律进步明显。半期考试中,我们一举夺得年级第一,学年结束,我们班被评为优秀班级。
       坚持体现在我们工作的信念不动摇。我的事业理想就是做一名优秀的教师,让我的每一个学生因为遇到我而令自己一生成为精彩的故事。我坚持认为,每一个孩子都是一座宝藏,都是优秀的,我们要用欣赏的充满着爱的眼光来关注他们的进步和成长,为他们喝彩,为他们加油。不管我的孩子们犯了什么错,我告诉他们,错的只是没做好事情,改了就是好孩子。面对有些孩子不断地违纪,我们往往一气之下,“没见过你这么捣蛋的”。但是,认真想想,他们真的很差吗,都是一些行为习惯上的问题,跟这些坏习惯做斗争,我们坚持进一分,坏习惯就少一分,我们教育的意义不就在于此吗?
坚持体现在勇敢地做正确的事。只要是对的就要坚持,永远朝着上进的、正确的方向。跟我们接触过的人都会认为我太理想化。有些学生会觉得你很不合适宜,但我认为要有勇气去坚持。我理直气壮把国家民族挂在嘴边,开始有些学生觉得好笑,但我一直很严肃,我说“连国家民族都不敢大胆提出的人,是一个懦弱的人。”升国旗时,我会笔直地站立,大声的歌唱,我带的班级坚持在每一次升旗仪式上都身着校服,庄严肃穆。我在奥运时和学生一起欢呼,在汶川大地震时和学生一起流泪。我会在班级大扫除时挽起衣袖一起干活。有些人说我事无巨细,但我觉得劳动就应该是一件理所当然的事,应该让每一个学生有劳动是光荣的,是自然地责任。我主动向学生打招呼,教师和学生没有尊卑,有的是作为人基本的礼貌和素养。
       第三句话:爱和力量是无穷的。
       爱上事业你才能成就事业。我们对我们的事业应该有一颗敬仰和敬畏之心。教师应该带着伟大的使命感来到学校,带着强烈的责任感走进教室,带着深深地感恩倾听学校的教诲,带着无限的激情投入到学习之中。
       我对工作是个很有激情的人。我喜欢学校,喜欢课堂,喜欢学生,这种激情的源泉是爱!我们学校不久前开班主任经验交流会,有一个年轻老师说我们做班主任工作应该像谈恋爱一样地投入,我觉得说的特别好。我们对待自己的是事业和工作,就应该像谈恋爱一样,那么深爱,那么痴迷,那么投入,那么执着,那么富有激情!
       我爱我的课堂,所以我上每一节课都特别兴奋,特别开心,特别认真,对于我说,上了一堂好课的感觉是最幸福的。
       我爱我的学生。我的学生现在都叫我妈妈了。是的,每一个学生都是我的孩子。病了,我陪他们看病。天气变了,我会把儿子的外套带给学生。过节了,我会给每名同学写上祝福。我心疼每一个家庭贫困的孩子,他们在生活困难的同时,往往要承受更多的折磨。对于他们,我的帮助不仅是给他们买东西,买吃的,买衣服,给钱,更加注重培养他们自强自立的精神。
爱是有回报的。2008年11月,我母亲去世了,在我很难过地办完母亲的丧事回到班级时,讲台上是一大束鲜花,鲜花下是用果冻摆的心,孩子们上课第一句话是齐声喊:“老师,我们爱你,我们都是你的亲人。”
        今年去昌乐二中一个星期回到班级,班级学生一见了我,兴奋地使劲鼓掌,大声喊:“欢迎张老师回家!”
        我们班级的孩子特别可爱,每节上课都喊“我爱化学,我爱张老师”,喊多了,我就不好意思,叫他们别喊了,可是他们依然精神抖擞地,可着劲地喊。
        毕业后,回来的学生们说的谢谢特别情深意重,他们总爱说,感谢老师,遇到老师是他们一生的幸运。可是,其实我想说,遇到他们才是我一生的幸运。我想对我的每一个学生说“谢谢”,不是因为他们给我带来了荣誉,而是因为跟他们在一起的日子,我体会到前所未有的成长。学生们都说我是个富有激情的人,我的激情从哪里来?我永远不灭的梦想从哪里来?来自学生。每天我在鼓励学生的时候,也在鼓励自己,在赞美学生的时候也在为自己添香。
        有人把我们比作铺路石,有人把我们比作蜡烛,但是,新时代的教师不应该只是默默付出,看着孩子长硬翅膀飞去的那个慈爱的母亲,而应该与他们一同展翅高飞,去追寻蓝天白云,不应该是蜡炬成灰泪始干的那摊无法站立的烛泪和灰烬,而应该是和他们一起燃烧,一起升华而出的青云。
        第四句话:反思是成功之母,改变是成功之父。
      不论成功还是失败,不会总结反思,找出经验和教训,不在以后的事业和生活中作出相应的改变和调整,那么等待的下一次,依然会是失败。而一个特别善于学习,勤于反思,勇于表达的人,才能不断进步,不断成长。
       班主任工作,可以说是每一个班都是一个全新的课题。但每一个课题我们都能总结和收获许多。最初自己当班主任经验不足,责任不明,自己干的很累,效果很差。我及时总结教训,设立班级目标、班规、操行评分细则、班干部职责、卫生标准、评优标准,全部形成制度上墙,一切按制度办,评选按考核结果来,透明公开,班级很快转入了正规。
       我特别喜欢在一些小事情上开动脑筋,想点子。比如作业,我要求用三色笔改三次。再比如说,收作业,作业多,课代表难以查清,我们就采用每组同学依次收各科作业,这样同学们下自习自动把作业放到自己要交的同学手中,而该同学只收本组某科作业,情况一汇总,减轻了课代表的负担,又使作业情况非常清楚。课代表有三个,谁负责组织晨读,谁收作业,谁检查改错本,谁负责背和记,都分工明确并有记录。对同学的学习落实起到很好的督促作用。
       这四句话是我自己在教师专业成长过程中的一些小小感悟和体会,在今天四川省实施高中课程改革的背景下,我深深认识到自己过去的经验已经有很多不适应新的环境新的要求,“而今迈步从头越”,现在的我,又是一个新的教师,现在的我,又是一个新的十年。我相信,一个人只要拥有“做最好的自己”的目标,拥有“爱”的永恒动力,拥有“坚持到底,永不放弃”的毅力,拥有不断反思,善于改变,勇于创新的实践精神,我们就能在新课程改革中找到展示自己才华的广阔天地,就能为攀枝花的教育贡献出更多的才能和力量。
谢谢大家!

 

七、教师节优秀班主任发言稿
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:
        大家好!
       金秋九月,不是春光,胜似春光,在第27个教师节来临之际,在这难忘的喜庆时刻,首先,请允许我向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助的领导和老师们,表达最诚挚的感激和衷心的祝福! 今天,我能同我们边城镇的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第27个教师节,我感到十分荣幸。我很荣幸能进入优秀班主任的行列,特别是作为优秀班主任代表进行发言我感到万分荣幸,同时也很忐忑、紧张。
       作为一名班主任,如果要我谈一谈管理经验,面对着我们边城镇的众位名师必定是班门弄斧,惹人见笑,但我认为要想真正搞好班级工作,最大的法门就是一个字,那就是“爱”,高尔基说:“只有爱孩子的人,他才可以教育学生。”作为一名教师,首先要热爱自己的工作,对学生要有一腔热情,爱护、关心、体贴他们。教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。只要用一颗热爱之心去对待工作,用一颗充满爱意的心去对待学生,我们必将取得优异的成绩!
       我与许多班主任老师一样,在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书,批了多少份作业和试卷,凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的工作精神,开拓进取、努力提高自身素质,探索最合适的教育教学方法;我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点;用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵;用自身的行为做孩子们学习的榜样;用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想,悟学生所感,急学生所急,用心,用真情来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作,我还是一如既往地做好了如下工作:一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生、六常跟家长联系。
       作为一名班主任老师,前进的路上还有很多困难需要我们去克服。因此我认为班主任教师应从以下几方面去努力:
        一、尊重学生、关爱学生、服务学生,为学生成长创造自由活泼的氛围,培养学生独立思考、勇于创造的能力,塑造学生大爱、和谐的心灵,使学生不仅学到知识,还要学会做人做事。
       二、努力钻研,学为人师。做到诲人不倦。要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。
        三、以身作则,行为示范。要加强师德修养,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
       我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的事业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位;然而,作为教师,作为班主任,我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇!我会以更大的热情,不断的探索改进,更好地做好这一神圣的育人事业。
 面对领导的重托和家长的期望,我们深感责任重大。但面对困难和压力,我早已做好了一切准备,决不退缩。一定以百分之百的热情,把全部的精力和满腔热情投入到班级管理中去。
       最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!


八、第28个教师节国旗下的讲话
       再过四天,我们即将迎来第28个教师节,首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!
  老师们,教师节已经走过了28年的历程。28年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面,教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业的价值。现在,各行各业都在深化改革、减员增效,就业竞争日益激烈,从业人员的工资、待遇普较偏低,而教师的的境遇却逐步好转。身为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔,那么,今天我们可以豪迈地说,选择教师,无怨无悔。
  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。“中国人民要对人类作出更大贡献,必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点,教育战线上的同志们责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此,教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。
  不久前、几年前、十几年前、几十年前,我们作出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。
  有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花,同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师吧,就让我们用最佳的表现献给老师吧,就让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!


九、教师节感恩 老师辛苦了!

        9月10日教师节,学校的同学们,纷纷向老师们送去祝福,表达感激之情,
“一丝真诚,胜过千两黄金;一种温暖,能敌万里严寒;一声问候,送去学生祝福。祝所有老师节日快乐!”“老师,谢谢您们,我们会努力,我们在努力!节日快乐!”“祝老师们平平安安
“祝:亲爱的精华全体老师教师节快乐!身体健康,工作顺利!”
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。愿老师工作顺利,身体健康!”
“老师:感谢你们这三周来的教导,让我觉得这里是这样的温暖,这样的舒服……,虽然有时也会感觉很累很累,但想起你们,我似乎可以忘记一切,有了继续前进的动力……forever wish  (永远祝福你们)”
“祝在所有阳光灿烂或阴雨绵绵的日子里,给我们温暖和慰藉的老师们节日快乐!”
“您的真诚,您的责任,您的每一次微笑,都让我们倍感温暖!”
“华丽的辞藻不能修饰对您的热爱,唯有用最平凡的词语向您道谢,谢谢您,您辛苦了!”
“早两年遇到你们,我现在就是在清华了,百年育人,你们是最伟大的人!”
“谢谢老师!冬日寒风侵我心,唯有老师暖我心!”
“因为有你们,我才有了重新拼搏一年的勇气,谢谢老师。老师,天冷了,加件衣服!”
“感谢老师无私的爱,那是我前进的动力,在此,祝老师身体健康!”
……
在这特为同学们制作的祝福板上,写满了这一句句祝福的话,不仅饱含同学们对老师的爱,也包含了同学们的变化与成长,这让精华的老师们感动,也让老师们欣慰,更是老师们收到的最好的礼物。
祝所有人梦想终将实现!

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