2013中考复习：争取考试中不该丢的分一分也不丢

好些考生从初一就准备了跟试卷同样大的本做错题本。有点考生草率做自个儿会做的题，而是把时间花在不会做的题上，譬如考试中最终三大题，有点考生用1个钟头总得不到七八分，而面前90分的题，在1个钟头内就能完成，但容易出现计算不对、审题不清等问题。在考试中，取舍和填空最终一题都相关于分类、数形接合、找规律等方面的难题，假如学习时对某局部的概念不清，便会影响这些小综合题的判断。

重温概念也有助于避免丢分。实则考得好的学生并不是因为把难题做对了，而是这些不该丢的分都没丢。考生不要总做新题，有点新题出错的端由仍然旧题居中的不对没有弄了然。数学考试至少有90分是只要上堂认真听讲就能拿到的。杨老师曾经在班里做过一项数学考试不该丢的分有若干的计数，结果班里学生均等丢了10分，这申说，好些学生该得的分没有拿到。
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梳理错题本是减损失误和丢分的好法子。额外，放学后要把老师讲的要领回家温习、看笔记，老师批改过的、自个儿改对的题重点看，因为当初改对了再答不尽然对，重复丢分的现象很普遍。好些考生对基本概念的学习不看得起，容易在取舍、填空题上出错。每每试卷发下来，把试卷和改错的纸一张张贴起来，长期积累下来，到初三就是最好的资料。

在这一阶段的中考数学温习中要用好“错题本”，争取考试中不该丢的分一分也不丢。