毕业班语文老师指导：2014年中考语文百分复习计划              中考马上进入倒计时，但在语文复习上，请各位考生不要慌张，更不能放弃任何一个可以得分的机会。语文学科各知识点基本独立成块，各板块知识的考查又重在对能力的考查，纯课本上的知识比较少，所以，除利用整块时间做模拟题外，还要注意充分利用生活中的零散时间，查漏补缺，将自己的触角多向生活本身去延伸。

 

以下内容非常关键，希望考生能认真阅读，深入领会，则通过中考前的有效复习，达到百分以上亦为容易之事！

1、明确时间观念。自现在起，摈弃以前那种“随意”的学习态度，做题时要有时间观念，尤其阅读和作文，可将计时器摆在桌前，全部开展限时练，模拟考场的超强注意力，增加压力感，以适应中考环境。

2、要有针对性地落实好课内的基础知识。虽然中考试卷中课内内容所占比例不足30%，但将初中课本中的古诗文、书下注解、课文后的“写一写、练一练”利用闲散时间多翻一翻还是非常必要的，要保证这些题目不能失分，否则很难在阅读和作文等板块超过他人。但要注意切勿费时过多。

3、基础部分的其它题型，如新闻概括、语句连贯等，可通过翻一翻各种试卷来解决。挖掘新闻概括的“主题+事件”等规律，并对几种特殊情况和细节部分作以简单识别。语句连贯题注意多做一些“填空题”等较新题型，注意语段上下文之间的联系，要明确所填语句在文中的位置和作用再下笔。

4、现代文阅读方面，多看近期试卷，其中文质兼美、富有文化内涵、切合中学生生活体验的阅读材料要尤为注意，在阅读复习中要注意提高自己对文章整体感知的能力、理解和表达能力。记叙文（含散文、小说）阅读要复习记叙文六要素、记叙顺序、常用表现手法等，复习现代文阅读“整体感知——文意把握——代入问题——确定范围——寻找key words——筛选整合——有层次答题——核对分值”等程序性知识并限时实战练习。

5、说明文阅读单列出来，这一板块的复习要围绕说明文知识点进行，了解说明对象、说明顺序、文章结构、说明方法、说明文语言特点等，从课外资料中选取一些时代感强、设题全面的说明材料来限时训练。对首段作用题、解释原理题、语言特点题、自我表达题等题型要做到“司空见惯”。

6、古诗文阅读复习：古诗文阅读试题的选材通常较为经典而浅易，短小精悍而具有一定的意趣。要侧重于落实性翻译，侧重于对整体的感知和语句的理解，对内容和章法的分析不用做太细的要求。这些天有时间可以翻翻以前的试卷，看看文言文阅读中以前做过的虚词题和人物形象概括题，实词和翻译题就不用看了，因为比较浅显，而且与课本练习较为紧密，基础知识的功底在就没问题，不需要临时抱佛脚。古诗鉴赏要注意读出诗人的思想和情感，否则容易失大分，这些天没事翻翻唐诗宋词鉴赏（非试卷），找找感觉就可以了（注意诗人是通过哪些方面来表达感情的），有时间再看题，重点分析答题的思维。

7、作文方面，一定要相信考前训练的必要性。不仅必要，而且效果非常明显！如做饭需要先备米一样，可以准备一个小本子，每天放在身边，回忆起或碰见生活中的素材，就马上记录下来。这些灵感，这些临时积累的素材就是“米”，考场上灵机一动，就能马上用上，有效节约构思时间。此外，读读近几年的中考满分作文也是个好主意，可以模仿一些写作技巧，比如取题目的技巧、设题记的技巧、欲扬先抑、倒叙开头、悬念等写作技巧，为中考作文高分增加筹码。此外，要经常练习，没有时间的话，想起来写上一小段也是可以的。或者利用闲散时间自己给自己出一个题目，无需动笔，打个腹稿就完事也是可以的。

 

中考语文并不难，难的地方都在日常积累上了，主要考查的也不是知识，而是能力。所以，保持一个轻松的心态，去上战场吧！

祝毕业生考出最好的成绩！