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——“妈妈，你会死吗？”
——“呃……为什么会问这个问题呢？”
——“在学校，她们说，人死了就会消失，什么都没有了，我不想你消失……”
当孩子问你这个问题的时候，作为父母，你是什么反应呢？又该如何回答？
“我儿子4岁时，一听到爸爸妈妈会离开，什么话都听不进去了，就一直哭……”
一位妈妈表示很无奈。
谈“死”色变的父母。
在中国传统文化里，谈论死亡，是大忌。
比如，大清早的不能说“死”字，否则一整天都会沾染晦气；
白色的装饰品不能戴在头上，否则会被父母打骂；
随口一句“哎呀，我要死了”，也会被父母唠叨很久……
人们对于死亡的禁忌，无处不在。
父母对于死亡的态度，也是非常消极。
华东师范大学一研究小组对此问题曾做过一项调查，结果显示：
63%的父母表示，无法接受同孩子开展死亡相关的活动；
50%的父母认为，生死教育会让孩子觉得恐怖，对他们身心不利；
还有很多父母对于涉及到死亡的问题，表示拒绝回答。
曾经有一位妈妈找我咨询，丈夫因意外去世了，留下她和4岁的儿子；
每当孩子问她“爸爸去哪了”这个问题时，她都非常担忧和焦虑；
后来，她想到一个办法，跟孩子说爸爸去很远的地方出差了，需要很久才能回来；
孩子几乎每天晚上都会哭闹，还经常说，爸爸为什么不回来看他？是不是不喜欢他了？不要他了？
看着孩子可怜无辜的眼神，她忍不住与儿子抱头痛哭。
在《儿童生死教育之理念与实施》一文中，教育学博士张淑美指出，孩子4岁左右，就会产生“死亡”这一概念；
如果，这一特殊时期无法得到大人们（父母、老师）的正确引导，他们很有可能会对死亡产生错误的认知，进而引发各种负面情绪；
如此，对于孩子一生的成长，都会产生不良的影响。
关于死亡教育，
父母有哪些错误的引导。
面对亲人的离世，相信很多父母都希望孩子能够活在美丽的谎言当中，愿意全心全意保护他们的童真不被干扰、情绪不被影响。
但是，父母们忽略了一个很重要的问题：孩子是一个具备思想、飞速成长并且充满好奇心的独立个体；
有些谎言，不过是自欺欺人、自我安慰罢了。因此，关于死亡教育，父母不要这样说：
（1）死=睡着了；
孩子会对睡觉产生焦虑和恐惧，万一父母或者自己睡着了醒不来怎么办？
（2）死=去远方出差或旅游了；
孩子会一次次充满耐心地等待，收获的却是一次次的失望、无助与无奈；
这个时候他们会变得越来越敏感，甚至胡思乱想：是不是我不听话，还是做错了什么？我保证以后乖乖听话，他是不是就可以回来看我……
（3）死=可以复活；
《中国儿童自杀报告》中有一组数据值得重视：中国儿童自杀居世界第一，每年约有10万青少年死于自杀。
越来越多的孩子选择自杀，除了心理素质偏弱之外，有一个很重要的原因就是死亡教育的缺失，孩子不明白死亡的真正代价和生命的意义。
（4）死=被“神明”带走了；
“神明”是谁？在孩子眼里，他是一个恶人，会激发孩子内心的仇恨和恐惧，仇恨他的冷酷无情，恐惧他无法抗拒的力量。
当又恨又怕的情绪常伴，孩子的行为会越来越束手束脚，心灵会越来越扭曲。
（5）死=“上天堂”或“下地狱”。
孩子会担心亲人是上天堂还是下地狱了？
他们会恐惧：如果自己不是一个听话的乖孩子，会不会就要去地狱受苦？
可是，“乖”的标准又是什么呢？
孩子成长与找寻自我的过程，必然会遇到各种困难、犯各种错误。
孩子对于死亡的认知发展。
儿童心理学家M. Nagy研究发现，10岁以下的孩子，对死亡的认知有三个阶段。
第一个阶段：
死亡只是短暂的分离，死了还会再回来；
家里老人如果生病了，他们认为，去医院打一针、吃点儿药就会好的，不会死。
第二阶段：
有些人是不会死的，比如英雄、幸运者；
老虎、狮子非常凶猛，人打不过它们，所以，它们永远不会死。
第三阶段：
死亡不可避免，它是生命中必然的过程；
这一时期，孩子会对死亡事件普遍地表示伤心、恐惧、难过，甚至惋惜等等情感。
死亡，是儿童对于生命认知的非常重要的方面，经历了从朴素到逐渐成熟的过程。
面对死亡这堂课，
父母需要和孩子一起成长。
在网上，一位4岁小男孩弹奏吉他的背影，曾感动无数人。
男孩拿着白色的小吉他，生涩地弹唱着，对面却是妹妹的遗照；
他唱起了《寻梦环游记》的主题曲《Remember me》；
表达对逝去妹妹的思念之情。
每当他无比想念妹妹时，妈妈总会指着天边的云朵告诉他：你看，妹妹在云朵里！
妹妹，你放心吧，
哥哥会永远把你放在心里，
永远都不会忘记你。
那么，父母如何帮助孩子更好的面对死亡？需要做到这三点：
1.处理自己的负面情绪；
很多父母都想给予孩子最好的教育，包括死亡教育；
事实上，父母不可能完全消除孩子对于死亡的顾虑，就如同不可能完全消除自己对于死亡的焦虑一样。
一位朋友跟我说，在他记忆当中，有一件印象深刻的画面；
那时，他三岁左右，一天傍晚，天刚擦黑，他正在门口玩耍，一位叔叔踏着急匆匆的脚步走进院子里，用低沉而悲伤的声音说，邻居家的小孩游泳淹死了。
他赶紧跑到妈妈跟前，非常清晰的看到妈妈惊恐的表情，也能感受到她被惊吓的内心，嘴里念叨：“哎呀，什么时候的事……”
一直以来，父母没有跟他谈论任何关于死亡的东西，只是他内心的恐惧一天比一天深，甚至晚上睡觉都不敢关灯。
父母面对死亡的态度，会直接影响到孩子对于生死的认知。
死亡不可怕，可怕的是人们对于死亡的恐惧。
你害怕，孩子会更恐惧；你抗拒，孩子会更失去积极面对的力量和勇气。
2.与孩子平等沟通；
如果像开头一位妈妈说的，孩子听到父母会离开，什么话都听不进去，就一直哭。
这个时候，父母要做的不是继续跟孩子讲各种大道理，而是蹲下来倾听孩子的内心感受——
他为什么会情绪失控？为什么会如此害怕大人的离开？
可以跟孩子说：“妈妈能够理解你的难过，很多小朋友离开爸爸妈妈都会很伤心的……”
然后给孩子一个温暖的拥抱，亲亲他，逗逗他，聊聊他感兴趣的东西。
孩子需要欢笑和乐趣，远远胜过需要道理和知识。
3.跟孩子一起成长。
对于死亡这个话题，会随着人们知识的增加，产生不同维度的理解。
学无止境。所以，父母不必不懂装懂，承认自己不懂，是不断迈向新台阶的开始。
电影《寻梦环游记》里说过，真正的死亡，是被遗忘。
Remember me，
Though i have to say goodbye；
Remember me，
Don't let it make you cry……
当世界上没有一个人能够想起你，这才是真正的死亡。
一位心理老师曾经说过：
生命是用来追求幸福和快乐的，而不是用来背负痛苦和忧伤的。
跟孩子谈论死亡，亦是如此。正因为人生无常，它才时刻提醒着我们：
不要辜负与孩子相处的美妙时光，和孩子一起收获成长的乐趣和喜悦！
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