“小葡萄”成长记（三十九）

      “小葡萄”的爷爷来了！

      我去女儿家接“小葡萄”上课，见到了她的爷爷，我们在一起聊了很多，她的爷爷、奶奶告诉我，昨天“小葡萄”突然对他们说：我是小苗苗！

      我们从来都没有教她说过类似的话，她突然能冒出这样的话来，说明她自己已经开始具备独立的思考能力。

      我抱着“小葡萄”，让她再说一遍小苗苗，她用稚嫩的口吻说自己是小苗苗，苗苗两个字发音竟然不是同一个音节，特别好听，我笑着对她说：小葡萄长大了！

      其实，这只是她人生的开始，离长大还差得远呢！

      带着“小葡萄”去上课，早教中心的老师基本都认识她。教她上课的七月老师和娜娜老师对她的评价特别高，说“小葡萄”记性好、爱思考、懂礼貌、有头脑，上课时专注，长大以后一定会成为对国家、对社会有用的人才。这次在早教中心，见到了团团老师，她对我说：“小葡萄”的进步非常大，语言表达越来越清晰，那种活泼的个性越来越让人喜欢。这话我爱听，我想，所有的家长听到老师这样夸奖自己的孩子，都会有这样的感觉。

      “小葡萄”最近的进步确实非常大，大概孩子到了这个阶段都是如此，基本上是每天一个变化。

      在去早教中心的路上，“小葡萄”看着车外的景色和来往的车辆，都会用自己已有的词汇比较准确地进行描述，词汇虽然很简短，但却能够表达出自己的意思。

      “小葡萄”的父母都不是那种很急的性格，可是“小葡萄”的性格却很急。就拿吃饭来说，只要把她抱到餐桌上，饭的温度必须刚好，因为她看到饭马上要吃，而且是一口接一口，吃饭的速度非常快，如果温度高吃不到嘴里，就会立即表现出焦急的神情，有的时候还会发脾气。

      每当与女儿聊起“小葡萄”那种风风火火的脾气，女儿总会笑着说：我们两口的脾气不急，“小葡萄”的脾气急，就说明“负负为正”是有科学道理的。

      “小葡萄”虽然性子急，但犯错误后却勇于承认错误，比如喝水后不想喝了，会用嘴把水吐出来，穿的上衣湿漉漉的，你问她谁把衣服弄湿的，她会看着你说“宝贝”，你再问她对不对，她会很认真地说“不对”，要让她改掉这种习惯，费劲着呢！

      “小葡萄”懂礼貌，在小区里是有了名的。每天我们带她出去玩的时候，见到年龄大的人就会主动打招呼，叫对方爷爷、奶奶，见到年轻的就会叫叔叔、阿姨，见到比自己年龄大一点的孩子就会叫哥哥、姐姐，见到坐在婴儿车里的孩子就会叫弟弟、妹妹。院子里有两位已经退休的女士，估计年龄差不多快六十岁了，姐俩长得非常像，“小葡萄”只要见到她们俩，就会主动走过去，两只手分别拉着两个人，一起往前走，但绝对不会超过10米，然后就松开手回来找我或者姥姥。这还挺让人觉得奇怪，或许这就是人们常说的缘分吧，因为“小葡萄”是不会跟着别人走的。

      “小葡萄”喜欢音乐，听到音乐就会挥动着双手，扭动着小屁股，那种自编的舞蹈特别有意思，每次跳的姿态不一样，但是都在音乐的节奏上。我们带她出去，只要快到跳广场舞的地方，她就会主动跑向那个地方，然后随着音乐与跳舞的人们一起去跳，舞姿都是学着跳舞人的姿态，看上去有模有样。

      我从小学小提琴，对音乐有着特殊的敏感，所以我给“小葡萄”唱歌基本上是唱曲子不唱歌词，就是想让她对乐曲早早有所认识，能够早点具有单独识谱的能力（待续）。