娃的日常日程
一、语文
我上面说的非常好的专业鸡娃的老师，就是我们的班主任兼语文老师。
开学初，她就给我们提出了这样的目标：
1、小学毕业的时候，每个同学都可以顺利写出千字文章，为了保障写作能力，就包含了阅读，国学内容背诵，成语积累，时事评论，演讲与口才锻炼，这些内容都是在课堂上挤时间完成，所以预习复习就变得很关键；
2、每个毕业生都可以写一手好字；
如何做到呢？
每天早上，学校的标准上课时间是7点50，我们班是从7点半到7点50读国学经典，到现在已经背完了弟子规全本。
每周一次成语故事，视频打卡。
午休时间，每天两位小朋友上台脱稿PPT演讲；
根据学过的课文，模拟写小短文，不会写的字可以拼音代替；
时事评论（比如大巴事件），小随笔（比如针对北京雾霾天）；
另外每天的常规内容：
每天练字10分钟，预习课文，背诵课文，每两周一次单元测验；
二、数学:
几乎没有回家作业，附加的每天口算练习20题，还有老师推荐的一些数学绘本，买回家了，但是还没顾得上看。
因为上过学前班，所以半学期的20以内加减不算有难度。
根据孩子的兴趣，上了一个高思数学的思维班，每次都带着纸笔，认真地跟着孩子听课做笔记，配套作业每天一练；
三、英语
一年级的英语课，学校要求很低，重要性程度甚至低于体育课，英语一周两节，体育课天天有。考试也很简单，只有读和听，没有书写要求，然后发现身边的孩子，上外机构的英语课程几乎都是标配，于是上了一个每周两次课的英语，口语能力果然提升很快，配套每周一本绘本，还有课堂朗读作业；
四、兴趣班
跆拳道（防身+健身，这个必须有）
绘画（专注力，想象力，愉悦身心的爱好，这个必须有）
乐高课程（计算机编程能力将是基本标配技能，顺带有理科思维，关键是孩子4岁一直上到现在，喜欢，这个必须有）
芭蕾舞（女孩子要有气质，这个也必须有）
还有一直嚷嚷着要学声乐，实在是没时间，一直没上；
现在经常，周末放羊了半天，第二天就会有作业堆成山的感觉；
孩子反而不觉得累，因为她的同学们都是每天上各种兴趣班，这就是她们的生活，在兴趣班偶遇，是她们莫大的欢喜。
下面这张照片，是老师发的学校艺术体操选拔，全班的女生，一大半都可以劈叉，看到这个的时候，我真的有点汗颜了，想想我们小时候，下课只会跳绳和跳格子，以后舞蹈都成女孩子的标配了。
时代真的不一样了，你也许会说，都是因为每个家长都这么想，所以才会把形势搞成这个样子，那么，其实我们每个家长都对现实的教育有颇多不满，那为什么我们不能齐心协力去实现我们心目中的理想教育呢？
可见，一种集体现象的出现，一定是因为有了很坚实的社会土壤，跟上时代，是我们需要做的第一步。
也许，这些兴趣班里的所学，就成为了这些孩子们将来的社交内容，她们可以借此找到同好，找到同频的人，甚至周末上兴趣班，都是一种童年回忆。
我们需要行走在人群中，哪怕三两成群，也不孤单。
总结：
娃上了小学之后，感觉自己累成狗了；
好的是，孩子的学习积极性在老师的积极引导下，快速培养起来了，似乎她比我更轻松；
过程中，我需要不停地做重要性排序，甚至是基于重要性的取舍，核心还是要看孩子的状态。
强调过程，坚持日课。
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