前进小学开展心理健康教育专题培训
为提高教师心理健康教育水平，提升教师处理困境学生的能力，加强常规教育教学工作的进行。10月19日下午，前进小学曾辉副校长组织全体教师学习了《关于加强新时代学生心理健康的意见》和耒阳市印发的《新时代县域整体推进中小学心理健康教育研究实施方案》。
《关于加强新时代学生心理健康的意见》这份带着温度的文件对心理健康教育的领导体制、资源配置、队伍配置、课程建设等均作了明确规定。《新时代县域整体推进中小学心理健康教育研究实施方案》提出组建心理健康教师队伍，各校科学合理设置心理健康课程，使心理健康活动常态化开展。
曾校长提出希望班主任一定要精心准备每一堂心理健康课，做到备课标、备课程、备学生、心中有课。充分利用我校“知心屋”，通过团辅与个辅，向学生提供发展性心理辅导和帮助。
学生的心理健康问题，一直是我校的工作重点。为了让学生形成健康的心理，我校老师一直在努力，通过学习不断提升自己的知识水平，充分发挥心理学在学校教育中的作用，更好的促进学生认识自己，提高自己。（谢成丽、曾辉）
最美遇见 从“新”出发
聂洲小学2021年下学期教研系列活动之新进教师亮相课
秋风萧瑟天渐凉，草木摇落露为霜。时值深秋，为使新教师尽快适应学校教育教学管理，促进教师间的学习交流，2021年10月20至22日，聂洲小学开展了本学期新进教师亮相课活动。本次活动共有语、数、英三科各一位老师参加，同学科老师全员参与听评课，由教研处统筹安排实施。
语 文 篇
谢小瑕老师执教了三年级上册《总也倒不了的老屋》，这是一篇童话故事，谢老师重点引导学生边读边预测，培养学生的想象能力。谢老师还善于指导学生精读，分角色朗读，让孩子们在朗读中感受文字的魅力，这是一堂语文“味道”特别浓的语文课。
数 学 篇
谢晓丽老师执教了六年级上册第五单元《圆的认识》一课，谢老师从身边生活实际出发引导学生画圆，在画圆过程中认识圆的特征，通过画一画、折一折、量一量让学生在动手操作中理解概念的内涵。稳健的台风、有针对性的练习设计、及时的设问答疑获得了听课老师们的一致好评。
英 语 篇
匡琼老师执教三年级上册英语《Unit 4 How old are you? 》，课堂开始匡老师运用小游戏激发孩子们的学习兴趣， 学生积极性高、参与度高，最后通过唱歌结束本堂课，整堂课轻松愉悦，真正做到了寓教于乐，符合低年级学生特点，匡老师对多种教学形式的轻松驾驭，让在座老师啧啧称赞。
评 课 篇
教而不研则浅，研而不教则空。每堂展示课后，老师们都展开了激烈的讨论，大家先分年级组内评课，最后推出一位代表评课。各位评课代表畅所欲言，各抒己见，不仅对执教者的亮点给予了充分肯定，也“毫不客气”地指出了在教学过程中的不足之处！每一次听评课都是对上课人和听课人的双重洗礼，从而能更清晰认识自己的教学优势和努力方向。黎彩霞校长特别指出：在“双减”政策大背景下，只有向40分钟课堂要效率才能达到减负提质的目的，她希望老师们在平时工作中要认真备好每节课，把每节课都当“公开课”。
在教中学，在学中教，新教师的到来，如源头活水，让聂小更加鲜活、灵动。此次新进教师的“亮相”，不仅亮出了新进教师的活力、特点和风采，同时也促使全校老师在相互学习与交流中有了新的收获和提高。亮相课活动已经结束，但教与学的探索永不停息！ 编辑：齐阳盛 审核：贺才华
学以致用，助推成长
城北完小教师参加线上观摩研讨活动
教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为了全面提升全体数学教师的教学水平，努力打造高效课堂，促进教师专业化成长，2021年10月21日-22日，学校教研室组织全体数学教师在四栋多媒体教室集中在线观摩湖南省2021年度小学数学优质课研讨活动。
本次活动主题为“双减背景下的课堂教学方式改革和作业减负”。活动在10月21日早上8：30准时开始，教研室提前做好了观看前的准备工作，数学老师们都提前调好课程，准时准点在多媒体教室集体观摩，观看过程中，老师细致地记录着，不时对课堂中精彩过程发出喝彩，也对课堂的一些设计提出了自己的看法。
在优质课展示中，上课老师们用生动的课例传达自己的教育教学思想，探索双减下如何对课堂进行创新，老师们的展示课堂带来了多角度、多层面的思考，让全体教师深受启发。活动结束后，教研室组织老师们进行交流和讨论，老师们积极参与交流讨论，把自己的感悟和心得进行分享，充分发挥本次优质展示课例研讨的价值和意义。校长文星星出席了大家的讨论，她说：“课堂是老师的舞台，是老师展示自己才华的舞台，希望全体老师都用心研究课堂，精心打造课堂，为实现“双减”下高效课堂的作有益的探索。”
在一天半的优质课展示和专家的精彩点评，全体数学教师表示获益良多，希望以后能多多开展此类学习活动，学习名师的课堂，努力让自己的课堂更加精彩！
（通讯员：资静、梁成乐）
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