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南阳中心完小课题组举行《“双减”政策下农村小学数学课外实践作业设计研究》开题论证会

南阳中心完小课题组举行《“双减”政策下农村小学数学课外实践作业设计研究》开题论证会

       4月21日下午,南阳中心完小课题组在会议室举行了课题《“双减”政策下农村小学数学课外实践作业设计研究》开题论证会,会议由梁蕾老师主持,黄碧德、郑志平、王国周、谭燕等课题组全体成员参与。

     

首先,课题主持人梁蕾老师就课题的选题背景进行了阐述:在“双减”政策“减负”与“控量提质”的要求下,实践性作业设计的问题搬到了所有教育工作者面前。就此我们确定以下研究目标:通过实践研究,提升教师对教材的理解能力,提高教师创新作业形式的能力,更新布置作业形式的单一理念;明晰“双减”背景下农村小学数学实践性作业设计的现状;探索提炼“双减”背景下农村小学数学实践性作业设计的方法、原则,从而为学生作业减负提供有效途径,提升教学质量。

本次研究,课题组将主要围绕下列三个问题来开展:1.小学数学实践性作业设计的现状是什么?2.设计小学数学实践性作业存在的问题是什么?3.小学数学实践性作业设计的原则与建议是什么?基于上述的三大问题,课题组将开展详尽的研究。

                   

此次开题论证会的召开,为学校课题研究指明了方向,使课题组成员明晰了课题研究的思路和具体活动安排,同时也学习了耒阳市教研室对于课题研究的具体要求。大家一致认为要秉着求真务实的研究态度,以实践为基础,围绕主题有计划地开展研究活动,用实践检验研究成果,使课题研究达到预定目标。(通讯员:谭燕)

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1. 大雨中为你撑伞的人,黑暗中默默抱紧你的人,逗你笑的人,陪你彻夜聊天的人,坐车来看你的人,在医院陪你的人,陪你哭过的人,总是以你为重的人,是这些温暖使你成为善良的人。

2. 有九种感觉你才是真的在恋爱:生理上的性冲动、美丽的感觉、亲爱的感觉、羡慕及尊敬的感觉、赞许的爱情、受到尊重的自尊、占有欲、行动自由、深重的同情心.

3. 在以情动人前,你自己要先被打动。在你催人泪下前,你自己要热泪盈眶。在你以理服人前,你自己要坚信不疑。

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   6. 一生或许只是几页,不断在修改和誊抄着的诗稿,从青丝到白发,有人还在灯下。

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