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高考同题作文全国卷1:齐桓公的人生启示

 引文:齐桓即小白,与公子纠争位。管鲍叔分别辅佐之。最后小白成功。鲍叔牙甘居其下荐管仲。

初看这则材料,其实大可到人类命运共同体,不战而屈人之兵治大国如烹小鲜。加之共同抗疫的故事。

但这显然已经超出了一个高中生认知范围,虽然可以写很多但把握不好会跑题。

那么这篇文章该怎样开题呢?

齐桓公流亡外邦,回国继位。公子纠在内。内外之相较。犹人生之贫富也。

人生之数,有多有少。人生之势,有盛有衰。但看环境与努力也。昔日,小白流落外邦,实为人质。历数千辛,备尝万苦。实人生至暗时刻。

忽闻国内,父王新亡。子弟不宁。有信使传回国继位。

其兄公子纠闻欲杀之,侍卫引箭不中,假死逃过生死大劫回国继位。

欲图王霸业,需整内乱清。于是找来了鲍叔牙,鲍叔牙推荐了管仲。九合诸侯,一匡天下。站在窗前小白回忆了前半生。写下了发言稿。

那一年,我十二岁,我并不知道我的人生会怎么样?还是在那一年我被送进了周王宫殿由此,我彻底明白了我的人生就是人质的一生。但是,我还是没有放弃。十年后,我迎来了转机。这是功夫不负有心人,也许是上天眷顾。父亲死了,我必须回去奔殇。同时继承地位。大哥由于某种原因比我近,我必须快点回去。

那种回去的心情就像后世之人读到我的时候带给他们一种莫名感动。其实,那有什么感动的不过就是人生已经把我逼到了那份上。

回去山遥路远,在没有诛杀公子纠之前。我还有生命危险。那心情就像坐在考场上写着我这篇发言稿的你们一样。甚至,比这凶险一万倍。

人生的价值是你们现代人发明新词,如果那个时候都有,我想问问我的人生价值又是什么?人生啊带给我荣耀的同时,也给了我很多束缚。这种束缚常常不可言说。

我的人生也很庆幸遇到了两位贤卿,管仲鲍叔牙,没有他们我可能成就不了霸业。也不可能活到现在。更不可能在后世的历史书上,有一句话。识人之明,九合诸侯。

这人生啊,说来奇怪。怎么就如此了呢?                                                                                    

考生:看了齐桓公继位的材料,我方才明白没有谁的人生是容易的。有的只是不断的努力,完成自己的历史使命。或许这就是生命的价值。                                                                                                                                                          

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