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人教版六年级品德与社会(下)期末试题及答案

一、填空:

1、在这六年里,我们有过(欢笑),有过(悲伤);取得过(成功),也经历过(失败)。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路,组成了我们生命中一段珍贵的人生历程

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外(表现),还是内在(性格),既有(差异),又有很多(共同点).

3、(朋友)在我们的生活中是不可缺少的。真正的朋友会在我们不开心的时候带来(快乐),在我们需要帮助的时候(伸出援助的双手)

3、人人都希望在与他人交往时,相互之间能(和谐相处)。因为和谐融洽的关系,会给我们的交往带来(乐趣)

4、、地球,是宇宙的(奇迹),生命的(摇篮),人类共同的(家园)。她给人类提供生存的(空间)和(资源),使人类在这里生息繁衍。

5、在广袤的宇宙中,有着无数的星球,其中,(月球、水星、金星、木星,火星)等是地球的近邻。

6、无情的灾害,地球上每年都会发生各种个样的自然灾害,(地震、洪水、台风、瘟疫)等,灾害无情地摧毁着人类的家园,甚至还会夺走宝贵的生命。

7、东汉时期的科学家(张衡)发明了世界第一台测定地震方向的科学仪器——(地动仪)

8、当灾害到来时,保持(清醒的头脑)、(冷静的心态),并采取(科学)的方法自救和互救是非常重要的。

9、我们同在一片蓝天下,有着共同的(利益)、共同的(追求)。尽管这个世界还不太平,但和平已成为人类共同的呼唤。

10,联合国通过决议,决定从(2002)年开始,每年的(9)(21)日为国际和平日

11、热爱(和平),反对(战争)是全世界人民共同的心声。在不同的历史条件和状况下,人们用不同的方式表达他们对和平的热爱。

12、世界变成了(“地球村”),每个生活在这里的人都成为了(“邻居”),人们的生活也在悄悄地发生着变化。

13、我们生活在同以前蓝天下,(同呼吸),(共命运);我们生活在一个地球村里,遇到问题,必须共同面对。

二、连线:

         为“世界水日”

        为“世界湿地日 

       为“世界环境日”

        为“世界地球日” 

       为“世界防治荒漠化和干旱日”

          为“世界气象日

三、问答题:

1、发生冲突怎么办?

答:当我们面对冲突的时候,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。我们会因此拥有更多的朋友。

2、与父母长辈发生矛盾时我们应该怎么做?

答:当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的理解。

3、、从我们生活的方方面面举例说明人类的生活离不开地球?

答: 水是生命之源、森林被誉为地球的肺、人们形象的把煤炭称为“工业的粮食”,把石油称为“工业的血液”

4、我们能为地球做些什么呢?

答:环境的好坏直接影响着我们的生活,所以我们应该保护环境从我做起留住大自然的绿色节约使用一次性筷子,节约用纸和本节约用水,可以二次用水,用洗脸水冲洗厕所,减少垃圾污染。

5、灾难来临的时候我们应该怎么做?

答:当灾难降临后,只要神志清醒,身体没有重大创伤,就一定不要惊慌,要沉着.克服恐惧心理.树立生存的信心,妥善保护好自己,积极实施自救.

6、和平共处五项原则:

互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

7、六年中发生过不少值得记忆的事。我们把它们写下来,这是我们童年成长的足迹。

8、临别感言:我们即将告别母校,告别老师,毕业后很多同学也可能不会在一个班级里学习了,六年的生活将会成为回忆,你一定有很多话要和老师、同学说:

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