文|章红（作家，新锐儿童教育专家）
不管愿不愿意承认，金钱几乎是日常生活中最敏感的一个问题，也是最容易与道德挂钩的问题。最常见也最让家长头疼的，是孩子偷拿家里的钱。
故事A
这是一位为女儿“偷钱”深感困扰的母亲讲述的故事：
女儿刚满7周岁，上小学二年级，平时表现都很好，家里一直对她期望很高。
有一天，奶奶很严肃地对我说，女儿拿了她口袋里的钱，而且不止一次。
第一次发现是半个月前，奶奶发现口袋里钱少了，还以为是自己放忘地方了。后来又少，问女儿，她吞吞吐吐承认了，保证再不拿了，让奶奶千万别告诉我。
可上周五居然拿了整整20块走。奶奶就来跟我说这事了。
我二话没说按住女儿结结实实打了一顿屁股。她哭着保证再也不会了。我罚她周末在家写了两天的生字加课文。
谁知，才过两天，星期一一大早，奶奶又来跟我说，钱又少了。我都不敢相信。
女儿回来后，一家人围住她审问。刚开始她还不承认，后来见赖不掉，就承认了。
我怒火中烧，说不想再看见她了，要去姥姥家再不回来了。女儿哭得歇斯底里的，说妈妈我下次再也不拿了，你别走。
我跟她说，眼泪已经没用了，机会给过你一次，你自己不珍惜，现在则不可饶恕。
这个妈妈当夜头疼得睡不着觉，她将女儿偷钱的原因归结为：“全是爷爷给惯出来乱花钱的坏毛病，每次看到她都一块两块三块五块的给，花上瘾了；再不给，就直接开始从大人口袋里拿了。”
她很苦恼：“怎样才能让她知道这是不对的呢？说也说了，打也打了，就是不见成效。”
不见成效，说明没有找到事情的症结。从妈妈的叙述中可以看到的是：首先对孩子进行论断——“乱花钱”，“坏毛病”，“花上瘾”——这些负面的评价足以说明妈妈不认同小孩子正当的消费欲望。
所有被压制的愿望都不会消失，越压制越禁忌就越渴望。
这位妈妈需要做的，不是说教，打骂，论断孩子的道德水准，以抛弃孩子相威胁，而是和女儿一起坐下来，心平气和地讨论这件事。了解孩子的要求，反思自己身上的控制病。然后，可以达成一项协议：孩子到底需要多少零花钱？她准备给予多少零花钱？如此父母和孩子的关系才能开启一个理性、平等的新境界。
故事B
有个网名为弯道天使的妈妈，非常了不起，她讲了一件事：
假期最后一天，女儿和陈宝贝及其妈妈一起去逛街。回家一进门就告诉我，妈妈，陈宝贝她们去清远玩，给我捎回来了这个礼物。女儿向我扬了一下手里拎着的一个小盒子。那晚，正好有个朋友来访，我正在厨房里忙乎，答应一声就继续张罗晚饭的事情了。
晚饭前后，女儿一直在玩陈宝贝送的玩具。那是一盏小灯，一个蜡烛盒由一个玻璃罩子罩着，上面有一个小提手，颜色清新，外表美观。她玩的时候，我还没有什么想法。
客人离开后，我静下心来，忽然觉得有点不对劲。女儿说礼物是陈宝贝她们从清远买回来的东西，去清远旅游，一般不就是买一些土特产之类吧，哪会有这种玩意卖呢？联想到女儿刚才去逛街的地方，就是出售这种小玩意的集散地，我心里已经隐约猜到，女儿没有实话实说。
为了证实自己的想法，我打电话给陈妈妈，她证实了我的想法，说那个小灯是女儿买的，价格是28块，女儿身上有8块钱，她给垫付了20块，女儿说回家后还给她。
跟陈妈妈通完电话，女儿刚好洗完澡，我就回房间帮助她用电吹风吹头发。我一边摆弄着吹风机一边问她，小宝贝，刚才你玩的小灯，应该不是陈宝贝她们从清远带回来送你的吧？
女儿不好意思地扭捏着，哎呀，妈妈，你怎么知道的呢？
我笑咪咪地说，这是生活的经验，我们去清远买回来的，一般都是当地的特产，应该没有这种东西卖的。
女儿嘟起小嘴巴说，是的，是我刚才逛街的时候买的。不过，我只买了这一件东西，没有其他的了。
我笑着问她，嗯，你告诉妈妈，是不是妈妈哪里做得不好，让你感觉到压力了，害得你出此下策，不敢把实情告诉妈妈。
女儿说，妈妈，我担心你知道我买了这个东西，就会把准备网购给我的小房子取消掉了，所以......说到这里，女儿低下了头。
我说，哦，原来你有这样的担心！不过，妈妈也想问问你，最近，你看中了陈宝贝家书店里的东西，妈妈满足了你；圣诞节，你请求妈妈另外送你一份礼物，妈妈就让你在网上挑了一份；小舅舅带你去打游戏机，你又换购了两件礼物。你看，你短时间里一下子有了这么多礼物……
说到这里，我停顿了一下再继续说，嗯，人的欲望是不断增长的，你觉得，妈妈有没有能力满足你不断增长的欲望？
女儿说，妈妈，对不起，我看到这个东西的时候，真的忍不住。
我笑笑说，嗯，是的，妈妈有时也会忍不住买下一些不实用东西，其他人也会，所以，你不需要太自责。但是，在这些过程中，我们也要学习如何选择，用有限的资源满足自己最重要的需要。
这是一位多么有智慧的妈妈啊，每一个妈妈看到这个故事，应该把自己“代入”一下：换了你会怎么做呢？
这女儿犯下三个“大错”：1、撒谎，2、向别人借钱消费，3、短时间内要了很多礼物，“欲壑难填”……如果想上纲上线，实在太容易了。
但是轻易地给孩子贴上道德与品行上负面的标签，到底能有什么好处呢？这位妈妈从一开始就没有把女儿的行为视为道德问题，她的做法是：告诉孩子我知道你撒谎了，撒谎一定有个缘由，那是什么呢？
孩子感受到妈妈宽容松弛的态度，就会说出自己内心真实的想法。妈妈就事论事说出自己的意见，在一种平等交流的气氛中把对待金钱的正确观念传递给了女儿。
下面的两个例子都在告诉我们，不轻易给孩子贴上道德标签是件多么举足轻重的事情。如果我们能意识到，每个孩子内心都有向善向好的愿望，那么温和地对待他，持续不懈地信任他，才是改变孩子坏习惯最好的方式。
故事C（来自一位母亲）
儿子拿过家里的钱，抓住没抓住的有几次。有一次发现抽屉里少了几百块钱，十分怀疑是儿子拿的（记得当时他是小学五年级），当时我的感觉仿佛是一盆冷水从头浇到脚。
但是我冷静考虑了一下，逼问他肯定是不承认的，而且也有可能是我记错了。
考虑很久，决定不跟他说这个事，因为没有证据有可能会冤枉他。我跟他说，妈妈记性不好，钱老是糊里糊涂的，现在还是你帮妈妈管钱吧。
他很惊讶，也很高兴。于是我把家里每月的开销费用放在一个信封里都交给他，另外和他一起做了个账本，每次我要用钱都到他那里拿，他签个字，我签个字，并跟他说，如果你要用钱也可以，但要我们两个都签字才行，不然你就是监守自盗哦。
他又兴奋又自豪。后来再也没发生过少钱的事，他也从来没有从这里拿过钱。
过了半年多，无意中发现少掉的几百块钱夹在一个本子里。我很庆幸当时没有抓着他逼问。
但是，即使后来没有发现少掉的钱，即使当时的钱确实是他拿的，我也觉得选择信任他的方式更利于纠正他的坏习惯。
故事D（来自一位长大了的孩子）
我从小学二三年级开始一直到初中，都有偷家里钱，挨了不少揍。记得有次偷我爸的钱，掏衣服兜时把他的驾驶证弄掉了，恰好他开车时被查驾驶证……那次挨的揍真是不轻。但是没用，还是偷。
直到有一次，拿了家里200快钱。那个时候200快不算小数目了。那次我妈就跟我说了一句，家里少了200块钱。没骂我也没打我。从那之后我就再也没偷家里钱了。
然而反面的例子数不胜数。这是一位妈妈的悔悟：
故事E
最让我女儿现在都还耿耿于怀的，是我吐过她一次口水，说是太伤害她自尊心了。
这个确实是我做得过分了点：小的时候，我经常会给她零用钱，但是不准她乱花，怎么花钱要征得我同意。她就找她爷爷借钱去买零食吃。
她爷爷告诉我这事，把我给气惨了。让她跪下，教育了很久，对一个刚上小学的孩子，把此事上升到品行啊道德啊什么的，越说越激动，说到最瞧不起借钱消费的人，就吐了一口口水在她脸上。
现在我都不愿回忆起当时我那狰狞的样子……
孩子偷拿了家里的钱便被家长视为贼、视为道德败坏，这种事情几成公论。“这孩子年纪小小就学会偷，以后该怎么办呢？”说实在的，这件事没有家长自以为的那么严重，与真正意义上的偷不是一回事。孩子觉得自己是家里的一分子，那些钱他本来就有资格使用，偷偷拿钱起因是家长对用钱干涉比较多，不许干这个不许干那个，孩子只是以此作为反抗，争取一定的自由度。
常听到家长说：“我不知道我的孩子是怎样变坏的，我一直告诉他要做诚实正直的人。我们家也从来没有坏榜样……”他（她）一定没有想到，孩子变坏，正是因为成年人过于轻而易举地把道德指控施加于孩子身上！
《夏山学校》的作者，心理学家兼伟大的教育家尼尔说，很少有家长了解经常不断的禁忌、训诫和说教，以及把整个道德制度强加在一个没有准备好的孩子身上的后果，他们不了解，也不愿正视其结果。
千万不要把孩子的一些行为动辄上升到道德层面去审判，这样真的有可能毁掉一个孩子。道德标签不是可以随便贴的。道德指责后果严重，孩子的名誉被剥夺、人格被羞辱，作为弱势方，孩子只能承受这样的结果。
在成年人的论断之下，孩子潜意识中也会觉得自己是个道德败坏的垃圾，要么成为缺乏自尊的人，要么就此种下仇恨社会对抗社会的种子，等待适合的机会萌芽。这难道不是父母的噩梦？
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