Ø方法导读
在近几年高考导数大题的命制过程中,求曲线的公切线问题成为高考中的热点题型之一.学生在做题过程中,解决单一曲线的切线问题相对比较熟练,对于单一曲线的切线问题,求解过程中常用的数学思想主要是转化与化归思想,函数与方程思想,数形结合思想,求解方法也较容易理解:
(1)判断切点是否可直接找到,若可以直接找到则直接求导即可;若不能直接找到则需设出切点
;(2)利用导数的几何意义,即曲线在
处的导数为切线的斜率;(3)根据切点既在曲线上又在切线上进行求解.
但是对于两条曲线的公切线问题的求解,显然就比单一曲线的切线问题要复杂得多,灵活得多,难度也大得多.具体的求解方法:
设曲线
在点处的切线为,整理得到:.设曲线
在点处的切线为,整理得到:.由于
与是相同直线(即与的公切线),故有
且(即斜率相等,纵截距相等),从而求解出与公切线有关的一些问题.
Ø高考真题
【2020·全国II卷理·20】已知函数
.(1)讨论
的单调性,并证明有且仅有两个零点;(2)设
是的一个零点,证明曲线在点处的切线也是曲线的切线.Ø解题策略
【过程分析】
本题第一问首先函数问题定义域优先原则,故得到
的定义域为,进而对函数求导得到,因为函数的定义域为,从而判断出,因此函数在和上是单调增函数(注意函数的单调区间不可用“”符号连接,可用“,”或者“和”连接);然后利用极限法分析当
时,,而(此处利用极限法的分析过程建议在平时的做题中多多训练,在很多题型中都有所涉及),从而根据零点存在性定理判断当,函数有零点,又根据函数在上单调递增,故当时,函数有唯一的零点;当
时,,,因为,所以根据零点存在性定理判断函数在必有零点,根据函数在上也是单调递增,故当时,函数有唯一的零点.于是得到第一问的全部结论,函数
在和上是单调增函数并且函数在定义域内有个零点;第二问要证明两条曲线的公切线问题,就可以用到我们前面提到的方法,首先因为
是的一个零点,所以必然满足函数解析式,即(注意一定要合理应用题中所给条件),然后我们分别求出两条曲线的切线,在求解切线的过程中要注意切点是否可以直接找到,对于而言,切点已经给出,所以直接求导,从而得到曲线在处的切线的斜率,进而表示出曲线在处的切线的方程为:,然后应用题中所给条件,所以的方程整理后为,它的斜率,在纵轴的截距为.紧接着我们继续研究曲线
,由于曲线的切点不能直接找到,所以我们设曲线的切点为,然后利用导数求出曲线过切点的切线的方程,,所以在点处的切线的斜率为,因此切线的方程为,它的斜率,在纵轴的截距为.当切线
的斜率等于直线的斜率时,即,则,而,所以.最后由于直线
,的斜率相等,在纵轴上的截距也相等,因此判断出直线,重合,故曲线在处的切线也是曲线的切线,本题得证.【深入探究】
纵观本题的分析过程,主要是攻克以下的几个难点:
(1)第一问中定义域中的“
”,以及分析零点时的极限思想的应用;(2)第二问中由
是的一个零点得到;(3)第二问中分别求解曲线
与曲线的切线方程时切点的问题,尤其是求解曲线的切线方程时要设出切点,此处应该是本题求解过程中的“精髓”之处;(4)结合
,再利用斜率和截距都相等,从而得出两直线,重合,进而说明直线是两条曲线的公切线;综上,只需攻克以上的几个难点本题就会迎刃而解.
Ø解题过程
【解析】(1)函数
的定义域为,,因为函数
的定义域为,所以,因此函数
在和上是单调增函数;当
,时,,而,显然当
,函数有零点,而函数
在上单调递增,故当时,函数有唯一的零点;当
时,,,因为
,所以函数在必有一零点,而函数
在上是单调递增,故当时,函数有唯一的零点,综上所述,函数
的定义域内有个零点.(2)因为
是的一个零点,所以,,所以曲线在处的切线的斜率,故曲线
在处的切线的方程为:,而,所以
的方程为,它在纵轴的截距为.设曲线
的切点为,过切点的切线,,所以在点处的切线的斜率为,因此切线
的方程为,当切线
的斜率等于直线的斜率时,即,切线
在纵轴的截距为,而,所以
,直线
,的斜率相等,在纵轴上的截距也相等,因此直线,重合,故曲线
在处的切线也是曲线的切线.Ø解题分析
在上述题目第二问的解题过程中,首先我们根据
是的一个零点,得到关于的等量关系,其次我们分别求解曲线与曲线的切线方程,最后我们再由切线,重合来说明此直线就是两条曲线的公切线.此处我们主要是用到了求解两条曲线的公切线问题的常用方法:分别求出两条曲线的切线方程,然后利用直线重合得到该直线即为两条曲线的公切线,此种解题方法通俗易懂,学生上手比较方便,也是我们最常用的解决两条曲线公切线问题的方法.
Ø拓展推广
解决两条曲线的公切线问题的一般策略:
第一步:利用题中所给条件得到相应的等量关系;
第二步:分别求解两条曲线在各自切点处的切线方程,
设曲线
在点处的切线为,整理得到:,设曲线在点处的切线为,整理得到:;第三步:根据公切线定义,得到两切线重合,建立方程组,求解相关问题,
由于
与是相同直线(即与的公切线),则和(即斜率相等,纵截距相等),建立方程组,从而求解出与公切线有关的一些问题.常见两条曲线的公切线问题的题型:
(1)求两条曲线的公切线方程以及证明直线为两曲线的公切线问题;
(2)求与两条曲线的公切线有关的曲线中的参数的取值范围问题;
(3)探究两条曲线是否存在公切线的问题;
(4)求曲线中参数的值问题;
(5)判断公切线条数问题.
变式训练1
已知曲线
与 ,直线 是 和 的公切线,求公切线 的方程.变式训练2
已知函数
,.(1)讨论函数
的单调性;(2)若存在与函数
,的图象都相切的直线,求实数的取值范围.变式训练3
设函数
,.(1)讨论
的极值;(2)若曲线
和曲线在点处有相同的切线,且当时,,求的取值范围.变式训练4
(2018天津理)已知函数
,,其中.(1)求函数
的单调区间;(2)若曲线
在点处的切线与曲线在点处的切线平行,证明:;(3)证明:当
时,存在直线,使是曲线的切线,也是曲线的切线.变式训练5
已知函数
,.(1)当
时,,求实数的取值范围.(2)当
时,曲线和曲线是否存在公共切线?并说明理由答案
变式训练1
见解析
设
与的切点,与的切点,曲线
在处的导数为,在曲线
上过点的切线方程为,即,曲线
在处的导数为,在曲线
上过点的切线方程为,即,由题意知直线
与重合,则有
,解得或,所以两曲线
和的公切线的方程为或.变式训练2
见解析
(1)函数
的定义域为,,所以
,所以当
,即时,,在上单调递增;当
,即或时,当
时,,在上单调递增;当
时,令得,随着
变化,,的变化情况如下表:增 | 减 | 增 |
综上:当
时,在上单调递增;当
时,在和内单调递增,在内单调递减.(2)设函数
在点与函数在点处切线相同,由
,,得到,,所以函数
在点处的切线方程为,即,函数
在点处的切线方程为,即,由斜率相等得到
,所以,由截距相等得到
,把
代入化简得,设
(∵,∴),则
,不妨设
,当
时,,当时,,所以
在区间上单调递减,在区间上单调递增,代入
可得,设
,则对恒成立,所以
在区间上单调递增,又
,所以当时,即当时,又当
时,,因此当
时,函数必有零点;即当
时,必存在使得成立;即存在
,使得函数在点与函数在点处切线相同,又由
在上单调递增可得的取值范围,因此
,,所以实数
的取值范围是.变式训练3
见解析
(1)由题意
,则,①当
时,恒成立,所以在上单调递增,无极值.②当
时,由得,故当
时,,单调递减;当时,,单调递增,所以当
时,有极小值,且极小值为,无极大值.③当
时,由得,故当
时,,单调递增;当时,,单调递减,所以当
时,有极大值,且极大值为,无极小值.综上所述,当
时,无极值;当
时,有极小值,无极大值;当
时,有极大值,无极小值.(2)由题意得
,∵
和在点处有相同的切线,∴
,即,解得,∴
,令
,则
,由题意可得
,解得,由
得,,①当
,即时,则,∴当
时,,单调递减;当时,,单调递增,∴
在上的最小值为,∴恒成立.②当
,即时,则,∴当
时,,在上单调递增,又
,∴当时,,即恒成立.③当
,即时,则有
,从而当
时,不可能恒成立.综上所述
的取值范围为.变式训练4
(1)函数
的单调递减区间为,单调递增区间为;(2)见解析;
(3)见解析.
本小题主要考查导数的运算、导数的几何意义、运用导数研究指数函数与对数函数的性质等基础知识和方法.考查函数与方程思想、化归思想.考查抽象概括能力、综合分析问题和解决问题的能力.
(1)由已知,
有,令,解得;由
,可知当变化时,,的变化情况如下表:所以函数
的单调递减区间为,单调递增区间为.(2)由
,可得曲线在点处的切线斜率为,由
,可得曲线在点,处的切线斜率为,因为这两条切线平行,故有
,即,两边取以
为底的对数,得,所以.(3)曲线
在点处的切线,曲线360docimg_501_在点360docimg_502_处的切线360docimg_503_.
要证明当360docimg_504_时,存在直线360docimg_505_,使360docimg_506_是曲线360docimg_507_的切线,也是曲线360docimg_508_的切线,只需证明当360docimg_509_时,存在360docimg_510_,360docimg_511_,使得360docimg_512_与360docimg_513_重合.
即只需证明当360docimg_514_时,方程组360docimg_515_有解,
由①得360docimg_516_,代入②,得360docimg_517_③,
因此,只需证明当360docimg_518_时,关于360docimg_519_的方程③存在实数解.
设函数360docimg_520_.
即要证明当360docimg_521_时,函数360docimg_522_存在零点,360docimg_523_,可知360docimg_524_时, 360docimg_525_;360docimg_526_时,360docimg_527_单调递减,
又360docimg_528_,360docimg_529_,故存在唯一的360docimg_530_,且360docimg_531_,使得360docimg_532_,
即360docimg_533_.由此可得360docimg_534_在360docimg_535_上单调递增,在360docimg_536_上单调递减, 360docimg_537_在360docimg_538_处取得极大值360docimg_539_;
因为360docimg_540_,故360docimg_541_,
所以360docimg_542_
360docimg_543_,
下面证明存在实数360docimg_544_,使得360docimg_545_,
由(1)可得360docimg_546_,当360docimg_547_时,有
360docimg_548_360docimg_549_,
所以存在实数360docimg_550_,使得360docimg_551_,
因此,当360docimg_552_时,存在360docimg_553_,使得360docimg_554_;
所以,当360docimg_555_时,存在直线360docimg_556_,使360docimg_557_是曲线360docimg_558_的切线,也是曲线360docimg_559_的切线.
变式训练5
见解析
(1)令360docimg_560_,则360docimg_561_,若360docimg_562_,则360docimg_563_,若360docimg_564_,则360docimg_565_,所以360docimg_566_在360docimg_567_上是增函数,在360docimg_568_上是减函数,所以360docimg_569_是360docimg_570_的极大值点,也是360docimg_571_的最大值点,即360docimg_572_,若360docimg_573_恒成立,则只需360docimg_574_,解得360docimg_575_,所以实数360docimg_576_的取值范围是360docimg_577_.
(2)假设存在这样的直线360docimg_578_且直线360docimg_579_与曲线360docimg_580_和曲线360docimg_581_分别切于点360docimg_582_,360docimg_583_,由360docimg_584_,得360docimg_585_,曲线360docimg_586_在点360docimg_587_处的切线方程为
360docimg_588_,即360docimg_589_,同理可得,曲线360docimg_590_在360docimg_591_点处的切线方程为360docimg_592_,所以360docimg_593_,即360docimg_594_,构造函数
360docimg_595_,存在直线360docimg_596_与曲线360docimg_597_和曲线360docimg_598_均相切,等价于函数360docimg_599_在360docimg_600_上有零点,对于360docimg_601_,当360docimg_602_时,360docimg_603_,360docimg_604_在360docimg_605_上单调递增,当360docimg_606_时,因为360docimg_607_,所以360docimg_608_在360docimg_609_上是减函数,又360docimg_610_,360docimg_611_,所以360docimg_612_使得360docimg_613_,即360docimg_614_,且当360docimg_615_时,360docimg_616_,当360docimg_617_时,360docimg_618_,综上,360docimg_619_在360docimg_620_上是增函数,在360docimg_621_上是减函数,所以360docimg_622_是360docimg_623_的极大值,也是最大值,且360docimg_624_,又
360docimg_625_,360docimg_626_,所以360docimg_627_在360docimg_628_内和360docimg_629_内各有一个零点,故假设成立,即曲线360docimg_630_和曲线360docimg_631_存在公共切线.
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