周末时间留给亲子成长，今天想聊的一本书是《最好的时光留给你：加拿大教育亲历记》。我一直坚持的想法，无论是对自己还是对孩子，亦或是考虑我对她能起到的早期影响，都是认为，我们应该找到自己想成为什么样的人然后慢慢成长。所以其实本质上，至少比起身边很多孩子一出生就开始焦虑的父母，我属于比较淡定的类型，因为从最开始既没有想平行的去比较，也没有想过短期成才。但是接触到这本书之后，才意识到，人真的很难脱离环境，中国或许最不鸡娃的家长放到加拿大都是很鸡娃的家长。当然这其中有很多历史、经济和社会因素的原因，大环境的影响。更加认识到，当妈首先需要自己多了解、多调整，不能做井底之蛙。如果没有机会走出去，至少可以读出去。
《最好的时光留给你》这本书的作者是一位很大程度上出于孩子教育的考虑努力移民的妈妈，这种方式我不予置评，但是确实非常真实和具体的拉开了加拿大早期教育的面纱。加拿大的教育是很出名的，属于教育移民国家，俞敏洪的孩子就很早期就送到加拿大接受教育，确实从思维观念、教育资源和孩子身体健康、人格和习惯培养上有独到之处。
以下，我将选择三个我最有感触的话题和方向，聊聊我在了解书中的加拿大式教育之后的想法：
书中很前面的部分讲了作者的一个小故事，作者给孩子讲如果不好好学习以后就不会有好工作，例如去做收银员之类的。这在中国属于经常出现的教育桥段，曾经我的一个舅舅几次提到他这么教育清华状元女儿，如果不努力只能去端盘子。当孩子讲出这个故事之后，收到了加拿大老师的不赞同。
首先，我们来讨论这个事情，对于我们的上一辈而言，能否改变命运高考和受教育水平真的是一个太大的转机。同时对于哪怕是现在而言，工作很多时候也被分了三六九等，经常有老家的家长家财万贯花几十万把孩子送进国企、银行，一个月赚三五千，一年一年的让孩子复习国考省考，因为这些工作社会地位更高、稳定。
正是基于上一代吃到了实实在在的教育红利和社会严峻的职业分层让这种思维意识确实深入人心。包括自己，我虽然觉得工作没有高低贵贱，但是当看着孩子开心的点读when I grow up,I want to be中各种职业的挂图的时候 ，确实遗憾怎么就没有些科学家、作家之类的职业呢。其实看看加拿大的状况，至少芯甜长大以后，以上基础应该就已经不在了，那么我是不是应该现在就调整自己的思维，用芯甜长大后的环境去思考她需要什么样的教育？其次，我们来看以上两条的变化，高考还能改变命运吗？对于很多人来说说谈不上了，很多时候招聘大学文凭基本属于底配，硕士学历属于标配，学历门槛普遍抬高。资源的丰富性和便捷性已经足以使得人和人之间的差别，不再是有没有考个好学校，而更多的是有没有主动性去持续学习。而校园教授的东西，也将越来越被技术所取代，人的竞争力将越来越集中于创意、设计、感知等更”人文“的领域。
职业还会有这么大的三六九等吗？可能还会有层次，但是一定不会这么大。作者在书中举了加拿大的产品一般比进口要贵，因为加拿大产本身就代表好品质，这让加拿大的售货员都非常有荣誉感，或者说在加拿大等已经迈入发达国家门槛的国家，单纯的工作收入差距会随着劳动力减少和劳动力成本太高而降低，当教授并不会比当水暖工多赚多少已经成为发达国家常态。而我们已经买入了中等收入国家，再来三个五年计划，很可能追平发达国家状态。
所以，关于孩子的引导和教育，我更加清晰的坚定，孩子，去选你喜欢的，有成就感的方向，跳着踢踏舞去上班吧。读书、学习、思考，本身就不是为了一场考试、一次升学、一次求职，而是为了汲取智慧、安抚心灵，与自己、与世界共处。
如果说高考是我妈那代对我的焦虑，那么英语很大程度上就成了我们这代对下一代的焦虑。但是英语和国际化真的那么重要吗？或者说到底重要的是什么？为什么？
作者在书中举了孩子很小刚刚到加拿大上语言班和入学的时候，确实因为语言问题，听不懂课消沉、不知道怎么和小朋友玩，作者很焦虑，不停跟老师聊，还想要加大教育力量，也写了自己作为一个英语二吊子在加拿大生活的锤炼。但是老师给孩子的建议是，很正常，这个节奏就好，慢慢来。社会交给作者的就是，没关系，语言是用来沟通的，能讲清楚能听明白就可以。
英语重要吗？重要，毕竟这是典型的世界语言，我们只会越来越开放，学国外的技术、赚国外的钱与外国人谈判。但是重要到什么程度？我觉得细水长流看淡就好，大概也就是中文语文的五分之一。因为，英语只是工具，只是门票，孩子真正在语言中需要学会的是思维、文化和沟通方式。而这些，我认为中文更具有优势，至少对国内的环境和氛围，中文有极大优势。
这就进入下一个话题，国际化很重要吗？重要，但不是为了与人相处，而是为了做好自己。你会看到作者反复强调的是让孩子更多的了解中国文化，不成为移民空心二代，才能找到自己的内心立足点。对于我们也是这样，我们的文化是我们内心的源泉，下一个时代，是我们怎么去说服世界更多的了解我们，打破有色眼睛，去讲一个中国故事。这是时代赋予我们和下一代人的使命，就像是当年研究航天、研究核弹、架桥修路的人们一样。
所以，我会重视孩子的英语，会更倾向于让她去上一个日常有英语母语国家外教的学校，是为了让她简单的把英语当作语言的一种，当作工具，有机会经常练习使用，无他，唯手熟尔。有机会通过身边的人了解欧美社会文化，有一颗广博而愿意跨文化体验和沟通的心，未来能够在自己的领域打造中国故事。
海淀妈妈和顺义妈妈为什么频繁登上热搜，卷起一代代焦虑？其实很大程度上来自于我们看到的失衡的感觉，为了知识与成绩不仅占据了孩子大多数精力，甚至占据了家庭的大多数精力。
我书中介绍了一下加拿大的教育，当然不是人家的全都好，例如数学教育国外真的是很糟心。但是加拿大会非常重视孩子的户外活动，运动时间充分的达到两小时，运动场所的设施也非常充分。并且加拿大真的不唯分数论，无论如何，对于大多数人来说都会成为平凡人和普通人，教育为表现突出的孩子开了更高的口子，但是并不会通过牺牲时间和兴趣去拉着所有孩子拔高。而且书中有一个小故事，加拿大的老师说目前，孩子很喜欢乐器，也享受学习，为什么要因为考级让孩子更多机械的训练，考级怎么了？以上，其实只是因为，人这一辈子，最大的成本是时间。正是因为时间与精力是有限的，结构才尤为重要。在有限的资源下，如何选择本质上就是一个人的价值观。那么记住的知识，考出的成绩要求更多的课程、补习和练习，这个时间该付出吗？
每个家长都会有自己的答案，对我而言，我更喜欢书中讲的加拿大人的状态。这个国家绝大多数的人，哪怕是流浪汉，很经常的都会看到他们手拿着一本书，阅读。我更愿意我的孩子，把时间和精力用来享受她的求知欲、她的阅读、她的运动，保有一份热爱，养成一些习惯。我相信，人生很长，只有爱，才能走的更远、更宽阔、更坦荡、更开心。我也愿意接受，因此而带来的知识与成绩的落后，有得必有失。欢迎大家留言，推荐我更多的其他另类教育，一起不做井底之妈~
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