小时候，极喜语文课本中基础训练的第一题，因为这一题常是对一段小文的读读与写写。一单元一单元的绣笔独运如同方糖，一块块甜满了童年。常听的《小喇叭》里，也爱有一小段妙文的朗诵，齿颊留香中我能默记下来，被姐姐表扬后，我有了做读书笔记的最初行动。
星星点点的熏陶和影响，零零散散地坚持，让一颗有梦的心逐渐走向温婉。小学四五年级时，我的作文多次被当作范文，自豪感溢满了土坯小屋；中学时在某次摸拟考试中，我以极快的速度连写两篇命题作文。老师的轻读让我有了飞的翅翼，老师的红批语充实了梦宣言，谢谢老师呵护了一颗少年心，谢谢老师为我的青春点了颗红痣。
岁月荏苒，经历一茬茬颖悟一串串，一页页的码写使灵魂受宠，一次次的腾达使精神丰饶。或笑或悲里我得惊鸿一瞥，或喜或辱中我得连缀绵心。坑洼踟躇丢不下好梦想，孤苦无助磨蚀不掉文字的冲动。隐秘的喜悦常常轻撞着窗扉，我收来让纸页有欢呼；一瓣瓣的美意洒在甬路间，我拾来当礼物送给日子。文字指点迷惑，语词润饰人生，内心的平凡愿望被一桩桩搬出来涂上了釉彩。就这样拙言讷语在写中被注入春风浅醉，堆高叠厚的稿纸渐有了花影沉醉。
一粒粒的字像蚂蚁为生命勤劳，行行句子像葡萄为收获悬垂。篇章里得到了友善，墨印下签约到诗心。若有别致句子流畅于指端，那是语言的涟漪经过门前；若是有真情被选入，那是敏感的心有爱认领。段落篇章在纸上走来踱去，梦农事慢慢抽穗，梦树林盘根错节，梦身影穿枝拂叶。拈来的情意绽放的佳句，是勉励是鼓舞是娇宠。
文字让我平视众生仰望崇高崇拜执著，面对经历的刻薄提问，我的回答也优雅机智。心怀如莲，和流动词组真诚交往，和繁多意象谈天说地。诗意的妍丽长春天绿夏季，温暖融洽照料秋煨炖冬。哦，文字是被梦想邀请来的福音，帮我祛除尘屑剔除侵扰；文字又是被梦想等来的春暖花开盼来的绿水青山，帮我抚慰尘世沉疴拂却心间痼疾。
有了梦想的绿圃，日子清新心境盈捷。每写就一篇就是摘到一枚金苹果，每次在韵脚里散步就是被慈悲点触。被梦想豢养着的喜爱成簇成穗，平平仄仄中拥有爱的本领，仄仄平平中宁静也辽阔。
做梦是清苦的，可“苦心常悦心之趣”，在人生饭桌上摆语词的家常手艺，款待自己生活温馨，款待读者世界和谐。做梦的过程就是正确称量自己，被梦想精雕细琢后将有活的创意生的惬意。
与梦牵手涉笔成趣，与梦联袂匠心独运。梦是脚下的一块砖，垫高望的视域。梦是掌心的笑容，添置快乐的家当。其实做梦很简单，只需一两向往，二两思绪，三两坚持，四两宽宥，一纸一笔作药引，煎服，一天一次，年年饮服。
梦想将我轻轻托起，黑暗里也能兀自芬芳。梦想拉紧我的双手，送来情霓虹爱烛火。待岁月打开情扇面，我的掌间已有福纹。我洗却铅华，翰墨里直抵生命内核。
文/舒晴曼妙
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