古人云，文人相轻，自古皆然。读书人间经常互相看不起，喜欢互相碾压。但是，因为读书境界的不同，这种碾压也可以分为四个层次。
第一个层次的碾压是列书名。不管看过没看过，谁列出的书名多，谁就能碾压对方。这个层次的读书人，读书的目的多是虚荣，并不求知识的圆融，思想的深厚，精神的丰盈，而只是把读书的多少视为竞争的一种手段，只要读的多，就好像高人一等。
第二个层次的碾压是背内容。第一层次的碾压只是数量上的碾压，第二层次的较量则集中在质量上。谁能复述书中的内容，乃至背诵几个文段，就能碾压对方。这个层次的读书人，已经从单纯追求虚荣转变为追求知识了。然而，这种追求还是简单地量的追求，斤斤以背诵为能事，既没有思想的觉醒，更不知道自己需要哪个门类的知识，不需要哪个门类的知识。
第三个层次的碾压是拼思想。这个层次的读书人已经有思想的觉醒，已经发现，知识是学不完的，且也没有必要学完，转而开始构建自己的知识体系，形成自己的认知，完善自己的思想。这个层次的读书人对前两个层次的读书人是降维打击，完全不是一个层级的了。这一层次的读书人间比拼的已经不是知识的多寡，而是思想的深浅了。
第四个层次的碾压是比行动。前三个层次不管层级上有多大跨越，还都是“知”的层面，第四个层次的读书人则开始强调“行”，注重知行合一了。能看透某事固然很好，能做到则是另一回事。很多事都是“非知之难也，能之难也”。第四个层次里，谁知道什么已不是很重要，谁能做到才是重点。这是读书的最高层次。
读书是修心，心既修了，则不能不外化为行。因为行乃受心支配。读书的功夫越深，层次越高，外化的东西越多，读书的功用越明显。读书自然不该太功利，但读书一定会带来“利”，否则，何必读书呢？不同层次的人对于读书之利的感触是截然不同的，读书人间有四个层次的碾压，你又在哪一层级呢？
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