给孩子留出休闲时间

    家长经常会觉得孩子学习的时间不够多，玩游戏、看电视的时间太长。一位初三孩子的家长有此类抱怨：孩子马上要中考了，可还是很贪玩，周日电脑一玩就是两个小时，耽误学习暂且不说，对眼睛也不好。
    对于这样的问题，周正教授用一个反问句将人们引入了思考：“家长每天上十几个小时的班吗？不休息、不美容、不逛街吗？”他说，按照家长的要求，孩子每天读书十几小时才能达标，而周末即便玩电脑、看电视，几个小时也是荒废时间。但是，有谁每天上班十几小时，而且没有休闲娱乐的时间呢？所以，家长应该给孩子一定的休闲时间作为调剂，不要单纯要求学习时间长，而是应该看中效率，要知道学习是为了提高成绩而不是多做功课。周教授举例说， 一对孪生姐妹分别就读在不同班级，姐姐每天的家庭作业有50道题，而妹妹只有20道。因为姐姐的功课多，经常因为赶时间而抄别人的答案或者胡编答案，妹妹则每天踏实地将20道题认真做完。这种情况持续了1年，姐姐相当于一道题也没有做，而妹妹却掌握了几千道题。所以，通常孩子在过大压力下，反而学习效率会很低，家长与其要求孩子无时无刻都要学习，不如帮他规划好时间，提高效率。

    对孩子多铺垫、少要求

    很多父母在孩子很小时便给他制订了高目标：考北大、清华、名校，给他灌输此概念达十几年。而当孩子慢慢发现考上名校不那么现实时，便可能自此“沉沦”。周教授认为，不应该让每个孩子都树立考北大、清华的志向，而是应该教育他成为有用的人，并且幸福、健康地成长。毕竟，名校的招生人数有限，不是每个孩子都能够在激烈的竞争中胜出的。与其为孩子制订不切实际的目标，不如稍稍降低标准，让孩子每次都能超出标准，积累自信心。