该干什么的时候干什么

文  原创  图  来自网络

该干什么的时候干什么

这几天来同学，聚餐、游览相谈甚欢，话题当然离不开从前。想当年在一起的时候还都是风华正茂的小青年，看如今鬓生华发，儿女们的年纪都比我们那时大很多了。女同学陆续到了退休年龄，男同学也多数升级当了爷爷、姥爷，我属于慢半拍的，别说孙子，儿媳妇刚有着落。虽说现在30多岁没结婚的大有人在，但让同学们一问、听同学们一说，还真有点着急了。

人生就像四季，春种、夏管、秋收、冬储，该干什么的时候就要干什么，如果不能把握大好时节，任由时光匆匆流逝，把想做的事只停留在“想”字上、在该做什么的时候没有去做，那到头来恐怕就只有空悲叹、徒伤悲的份儿了。

人这一生，从孩童时代的顽皮、学生时期的求知，到年轻时的恋爱结婚、生儿育女，再到中年时的打拼积淀、任重道远，最后至晚年回归淡泊与平静……只要不出意外、没什么特殊情况，基本都是这样，一步都不能少、一项都不能落，这是一条绝大多数人都要走的路，也是一种规律性的东西。身边很多人的经历告诉我们，该干什么的时候没干什么往往可能与大好的机会失之交臂，给自己的工作和生活带来不必要的尴尬和困扰，甚至还可能造成终生遗憾，正所谓，一步赶不上，步步赶不上。

比方说学习，什么时候入托、什么时候上学，什么时候升中学、大学，从年龄上基本都差不多。如果人家都是六七岁入学，而你偏偏晚好几年，那就不仅从智力上、生理上，而且从心理上都会有很多差异，就是你本身感觉比同学大那么多也会不自觉产生自卑感。试想，在那样的一种环境下、怀着那样的心情，又怎么能学习得踏实、学习得好呢？

不知从什么时候开始，大龄未婚青年成为了一个社会问题。前些年网络没普及，通讯也不如现在发达，就常有父母替儿女相亲的报道。至今还有印象的是一对重庆的老夫妻，可以说是为女儿的婚姻大事操碎了心。开始是托亲靠友、广泛撒网给女儿介绍男朋友；后来是在一些婚介所登记资料，有合适的先由父母把关；再后来干脆把个人情况详细写、印在纸上，像发传单一样到处发。

可几年过去了，女儿从二十七八的大龄变成了三十多岁的“圣女”，还是没找到可心的另一半。其实他们女儿的条件相当好，要个头有个头，要模样有模样，工作也不错，在一所大学任教，就因为当初父母严要求，只允许一味地学习、学习，耽误了谈婚论嫁的最佳年龄段。到后来年岁相当的都已为人夫、父，比自己小的吧，别说处不到一块儿，就是自己乐意人家也未必乐意啊；比自己大的除了离异就是丧偶，稀里糊涂把自己嫁出去又心有不甘。类似的情况无论当时还是现在都不是个例，身边的朋友、同事、亲戚家的孩子，三十左右岁的不在少数，尤其女孩子三十好几还没结婚的似乎占比更大，而且越是一线城市、越是发达地区越多。

重庆那对老夫妻接受采访时曾说，当年只想着让女儿好好学习，考了大学考研究生，读了硕士读博士，女儿也乖巧听话，很少跟异性来往，更没谈过恋爱。等工作了就到了大龄的行列，把婚恋提到日程上来时才发觉，可以选择的范围已经很小很小了，加之女儿所处环境也很难接触更多的异性，为了女儿的幸福，也为了了却父母的一桩心事，老两口就只能那么不辞辛劳地奔走于各种各样的相亲活动了。

我在教育孩子方面信奉一切顺其自然，不会刻意为孩子设计人生道路，也不会过多限制孩子的行为，我一直鼓励他们该干什么的时候就要干什么，包括初恋，虽然大多数初恋难以修成正果，虽然初恋势必会影响到学习，但没有初恋的学生时代是不完美的，以后回忆起来也多少是个遗憾。尽管我的教育理念是不干涉儿子的自由成长，儿子也确实该经历的都经历了，但一不小心，还是步入了大龄青年行列，究其原因除了读到博士的求学生涯过长，还有其他多重因素。好在儿子在他而立之年终于寻到了生命中的另一半，而且两人相亲相爱、两家相处融洽，用不了多久我就该真正地当婆婆了。

传统模式下，我们从小受到的教育就是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，长大了又被要求先立业后成家，学习期间如果恋爱会被认为不务正业，再以前更会被看做大逆不道、伤风败俗。当然了，少数孩子，才不听你那一套，该怎样还怎样，搞得家长很伤透脑筋但又无可奈何，这样的孩子往往被定义为“不听话、不懂事”；乖乖女、乖乖儿按耐住自己对异性、对新鲜事物的好感和好奇，艰苦而又孤独地跋涉在知识和事业的路上，一路高歌猛进，登上一个又一个顶峰。等认为一切都功成名就了，想再过回同龄人曾经的生活，却发现早已是人非斯人、时过境迁了。

没切身经历的人不会理解，其实那种曲高和寡的滋味也不好受，虽然是“琼楼玉宇”，但毕竟“高处不胜寒”啊。你想想，三十多岁的人再谈恋爱跟二十岁时能一样吗？他们经历了很多、成熟了很多，对事物的看法改变了很多，眼光和标准自然也大相径庭。此时的他们对谈情说爱多了一些现实和平静，少了很多激情与浪漫，心态上更多的是奔着目的而去，为结婚而恋爱，也就很难品味到花季恋爱的美妙。

所以该干什么的时候就干什么吧，苦也好甜也罢，坎坷也好平坦也罢，哭哭笑笑的那个过程本身就是一种历练、一种成长、一种享受、一种收获。