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事半功倍帮孩子梳理知识重点

与其被热议的减负扰乱心情,不如事半功倍帮孩子梳理好知识重点。

斯科特·扬2013年出版了一本叫做《如何高效学习》的小书,讲述自己如何10天搞定线性代数、1年学习4年MIT课程的学习方法。

在书中作者反复强调整体性学习的重要性,其实就是学习要有框架性和关联性。书中指出,我们的大脑和计算机不同,不是一系列记录在硬盘上的0和1的组合,而是通过数十亿个神经元的相互联系储存信息。所以,机械记忆是一种低效的学习方法。

整体性学习不是试图在大脑中复制一个完善的拷贝,而是运用大脑里已有的信息,通过神经元进行吸收和整合。而各种知识点互联以后再产生的创新则变得弥足珍贵。而思维导图,就是模仿大脑神经元互联,发散式关联各个知识点。用图像代替文字,更加直观、印象深刻地植入脑海中。

孩子们都是读图能手,只要思维清晰,即使只用图片表达,也丝毫不影响沟通效果。

思维导图的APP以ithoughts为首,功能强大,界面高冷,曾经是我决心一表专业性的心头好。但是,随着鑫鑫(就是Barry)的到来,玩儿中学变成我们交流的重点。于是,2017年底发布的Mindnode5变成我使用频率最高的APP之一。

它上手简单、模板配色小清新,可以插入各种图标、图片,无论是用来梳理孩子的学习内容,还是做个读书笔记,哪怕是整理一门专业考试的重点,也都绰绰有余。

最赞的是,几乎不用花时间学习软件如何使用,清新的配色极大程度缓释一天的工作压力。而思维导图的发散式思维,想到哪儿就记到哪儿,好点子记得下来,还不会打断原有的思路。

与其被现在热议的减负扰乱心情,还不如踏实梳理好知识结构。孩子学习进展到哪一步都像地图一样可以展示出来,哪里学得扎实、哪里还有待加强,都能够做到心中有数、不急不慌。

.The End.

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