“传递爱心，倡导家合作。”学校和家庭共同教育好孩子是我们永恒不变得话题。2020年5月18日，在宁城县特殊教育学校校领导闫校长的带领下组织了一次家访活动的会议。这次家访活动的主要目的是向我们这群特殊的孩子们宣传《未成年人保护和防性侵教育内容》 、心里健康辅导以及疫情期间防控知识等。为了保证此次家访活动的预期效果，学校德育处的领导们准备工作细致、充分，从家访学生名单、地址、路线、校领导和教师分组等做了详尽安排。19 日清晨，参加此次家访活动的领导和老师们早早的准备就绪，怀揣着对孩子们的牵挂和关爱，整装待发。
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”我们的领导和老师们在为期近一周的时间走访了多名学生，虽然学生家庭住址比较分散，路途又比较遥远，但是大家都不畏辛苦，每位老师都认真负责，准备课件、材料，争取不落下每个学生。
家访——走进学生心灵
来到学生的家里，孩子们看起来很是兴奋，大老远就把我们迎进屋里，因为毕竟已经几个月都不见老师们了。孩子们一张张笑脸映在天真无邪的脸上，老师们也争分夺秒地抓紧时间上课，做宣传，不浪费每一分钟，争取多讲一秒钟学生们就多收获几分。老师在学生心中的分量是你意想不到的，他们会认真倾听老师的每一句话，也会按老师的要求来完成每一项任务。所以，通过这次家访我们收获了很多，更深刻地了解到了这些特殊孩子的内心世界，同时也增进了老师与学生之间的感情，使我们能够更像朋友一样来相处和解决问题。
家访——与家长建立良好的关系
老师们从家长的口中了解到了家里的近况以及孩子们的表现,更多的了解到孩子的家庭教育情况和他们的生活自理能力的培养。由于这些孩子很特殊，又大多来自农村，很多父母都没有上过学，因此在教育的问题上家长们有时会没有那么在意和重视，所以老师们会向家长介绍正确的教育子女的方法，同时老师也会全面客观的反映学生在学校的表现。希望家长与老师互相配合,更有针对性的对学生进行教育,增强家长配合学校共同教育学生的责任感。
这次家访让我们每个人都收获颇多，当我们看到一个个破旧的小院和简陋陈旧的家当时，我们被深深地震撼了，同时也感觉到了自己身上沉甸甸的责任，更明白了坚守特效老师的初心与使命的价值所在。让我们共同给予这群特殊孩子光明、希望和梦想，通过我们每一个人的努力，让他们活出别样人生！
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