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彭志爽
郑州航空港区益智学校
小霞是我们班程度最好的孩子，一直以来老师们也都很喜欢她，可是小霞真的是让老师们又爱又恼。作为我们班上课时的“顶梁柱”，小霞上课表现一直都很好，能积极回答问题，跟老师互动，这让原本有点沉寂的课堂活跃了起来，老师们的课堂因为有了小霞也变得有意思了起来。
但是如此机灵的小霞也是鬼点子很多。一天中午午休时间，我在办公室听见了一阵阵银铃般的笑声，我出去一看，原来是本该午睡的小霞在雨中带着小豫在荡秋千，因为小豫不会主动上厕所，所以我们都会让小机灵鬼带着小豫去上厕所，乐于助人的小霞一向做的也非常好。但是这次小霞想借着这个理由来满足自己贪玩的想法。我让小霞带着小豫回教室，小霞竟然说“小豫不想回去！”我对于找理由的小霞很是不满，训斥了小霞，让她们回教室。下午放学的时候，我在楼下等着他们下楼。刚下楼的小霞看见我，有点不敢过来，趴在柱子后面，偷偷的在看我，她知道自己犯错误了，所以很不好意思，不敢面对我。看见如此可爱的小霞我是又气又笑。我轻声说“你过来吧，老师不批评你。”小霞听见我的话之后，笑嘻嘻的跑了过来，跑到我身边后，立马说“彭老师，我好喜欢你啊，你讲故事好棒啊。”依然害怕挨批评的小霞上来先把我一通夸，她觉得这样老师肯定就不会再说她的错误了。
看着如此可爱的小霞，我确实没有再批评她，但是我依然指出了小霞中午犯的错误。后来我仔细想了想，或许对于像小霞这样聪明的孩子，在她们犯了错误之后我们不用过于严厉的批评他们，他们知道自己犯的错误是什么。我们只要把错误指出来，他们会改正的。过于严厉的批评，说不定会适得其反，让他们失去自信心，长此以往，他们就会变得谎话连篇。
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