有人说儿童口吃不用矫正,大一点后都能自愈。还有的人认为,用一种方法,多练习就能克服口吃,真的这样么?
3-4岁前,孩子本身是一个学习语言的阶段,这段时间口吃一般都不是真性口吃,而且这段时间孩子口吃占比为2%到3%随着年龄的增加部分儿童口吃会自愈,因为成人口吃占比为1一1.5%,说明部行儿童口吃自愈了。
儿童的口吃程度通常以第一个单词的发音困难、词语重复、句子中断等来区分。大多数儿童口吃以重复与连发为主,是因为情绪急燥急于表达引起的,严重的儿童口吃表现为首字难发出来并伴有嘴唇下巴、颈部肌肉痉挛、眨眼、跺脚、转头等动作。
父母或周围人的态度和心理压力会加重儿童的口吃程度,并伴随更多的异常动作。
1、第一个单词发音困难:说话时第一个单词不能发音,不停地重复第一个单词,在说话的过程中很难发音。
2、词语重复:言语中经常出现词语或断句的重复,导致言语流畅。
3、句子中断:紧张导致发音呼吸器官痉挛,导致无节奏或节奏紊乱。
重复与连发性口吃一般是由于语速快性格急燥急于表达引起,这类口吃要引导孩子降低语速,多讲短句,养成从容不迫有条不紊的讲话习惯。
出现首音难发与中阻卡壳的口吃,表明孩子已经出现了心理因素产生了条件反射,因为讲话恐惧和紧张,出现了横膈膜痉挛的状态,这个要进行系统的心理训练与语言训练,通过心里训练,培养孩子的自信心,配合语言训练,让孩子形成不慌不忙有节奏的讲话新习惯。
小孩子口吃和成年人有一点不同,他们多属于无意识口吃,因为成年人知道口吃对他的影响很大,所以在矫正的时候,都不由自主的带有预防心理。整体上看,儿童口吃的矫正难度更小一些。相反,小孩子因为不知道口吃会对他以后到底有什么影响,所以对口吃根本就没有矫正的主动性,但正是由于这种心理,反而更容易放松心态。
因此,我们建议父母在对待孩子的口吃问题上,一定要有一个良好的心态,耐心的辅导孩子,循序渐进的,养成新的正常的语言习惯,孩子出现口吃以后不能够打骂,不能吵,否则会加重口吃现象和口吃恐惧心理,所以对于孩子的口吃一定要引起重视。
口吃矫正因人而异,每个人心理素质不同,适应的矫正方法也不同,同样的矫正方法,也许对他有效,但是对你不一定有效,有的人是心里因素偏重,有的人是情绪急躁,讲话的方式不妥当······。
所以矫正口吃要搞清楚口吃的真正原因,以及你对哪些因素更敏感,因人而异,制定适合自己的矫正方案。口吃病是个复杂的心理疾病,是恐惧症,忧郁症,焦虑症,强迫症的复合体,要进行系统的心理提升和语言训练以及呼吸放松训练,循序渐进的逐级脱敏,一段时间的巩固疗效,才能真正的矫正好口吃。
联系客服