学 习 中 成 长
青铜峡市巴闸小学 杨自平
听课已经有一段时间了，虽然每听一节课都会把思考的点点滴滴记录下来，但是并没有条理，现在静下心来回忆、思考，有很多地方值得我借鉴。
一、从容自如的教态、语言。我所听的课大多是有经验教师的课，给我印象最深的是她们的教态及语言。谭小勇老师的沉稳，课堂的有张有弛；教师的从容与微笑；王英霞老师的神情淡定，娓娓道来；胡晓娟老师的亲切让人舒心。这些都是我所不具备的，如何让自己在课堂上做到从容自如，让学生感到有亲和力，是值得我思考的。
二、适合学生特点的教学设计。在几节课的教学中，有趣的生活情景、生动的动画引入，每个环节紧紧相扣，让知识难点在各种活动中，轻松愉快的掌握，特别是王桂玲老师的数学优质课利用课件，给学生演示提高了学生的兴趣，让他们的注意力快速集中。数学从生活中来，又走进生活，注重学生知识与生活的联系，让他们感受到生活中处处有数学，将数学与其他学科特别是思想教育联系起来，教孩子如何做人。
三、新课程强调以人为本，关注每一位孩子。几节课的教学大都体现了这一点。孩子回答问题后给予及时的表扬、鼓励，孩子那些问题不明白，耐心的进行指导在活动中，以孩子的操作为主，教师指导。
四、课堂常规教育，低年级的课堂常规教育及课堂组织我并不了解。可听了两节低年级的课，感觉他们真是有办法，课堂几分钟一组织纪律，利用学生荣誉感及比赛意识，让学生快速进入课堂。
一位教师只有经常的学习，积极地实践，自觉地反思，及时地调整，用学习的眼光去看待工作，才能从司空见惯中看出新的方向，在平凡的教育教学中寻找教育的真谛！
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