一声加油

  上周六，看到自己的第二届学生在体育场上为自己的中考分数尽力拼搏奋斗的场面，我不禁想起了十几年前我的体育中考。相比现在的跳绳、投篮、引体向上等自主选择项目，那时就简单三项：跳远、实心球、跑步。男女生唯一的区别就是一个八百米，一个一千米。

    三项刚好分别对应三年的课间练习重点。初一，练习跳远，小组模式，排队轮流。初二，练实心球，两人一组，来回投掷。初三，练习跑步，脚绑沙袋，早晚训练。

        记得，刚练习跑步那会儿，双脚各自绑上几斤的蓝色沙袋，跑完第二天，大腿肌肉强烈的酸痛感刺激着我的神经，疼痛到到无法下蹲上厕所，深刻领会到“两股战战”的含义了，使劲拍打也缓解不了。没得办法，咬咬牙坚持。天天跑，天天痛，天天跑，天天痛......循环往复，渐渐地，那种酸痛感竟慢慢消退了。卸下沙袋那刻的奔跑，感觉自己身轻如燕，脚底生风。

     所有的刻苦训练都为了迎接中考那天。我们包车前往之江考场，操场入口的一扇栅栏门把我们隔开，场内的我们开始各项考试，场外的老师围在栅栏外给跑步项目的学生加油，就像我站在栏网外给我的学生加油一样。奔跑中的我一鼓作气，一心往前冲，等我跑过某一处时，听到了一声响亮的加油声：“郭蒙雪，加油！”在众多人影中我迅速瞥见了那个挥舞的身影。那一刻，身体好似注入一剂兴奋剂，动力十足。我为自己骄傲，这是一句来自班主任的加油，十分难得。班主任是个男老师，威严魁梧，我对他一向是心生敬畏，平时对他是只敢“远观”，连和他说句话的勇气都没有，我是一个很害怕老师的人。或许，那一声专门为我而喊的“加油”他早就忘记了，但对我来说，是铭刻于心，难以忘记的。自然，我不负自己的努力，不负老师的那一声加油，最终，完美拿下所有项目的满分。

   所以，我觉得我在栏网外为我的学生加油鼓励，一声又一声，希望他们也能获得动力，为自己的中考一仗开一个好头。加油！希望他们在今后的人生跑道上跑出属于自己的精彩！

   奔跑吧，少年！