石外集团八年级 8 班家长会
感谢家长
。四环节课堂：来了近20位家长
。家委会：给老师教师节和新年买礼物，班级日常决策。小物品等等，荣信爸爸的讲座。
。合唱节：迪士尼和波音
。安全平台：我们班完成的最快最好
。期中考试监考：波音和亚马逊
。积极为班级服务：公号各位，陈佳琪妈妈和袁瀚策妈妈
。热心管理：各个小组的按时保质保量
活动 热心付出：兰君妈妈、段佳琪妈等
（周五作业班）
二、期中班级成绩分析
进步突出奖：61人参加考试，进步36人
常子钰、闫恩硕、张家齐、郝崇屹、叶佳怡、贺怡冉、崔佳艺、朱亦杨、张顺禹等。
单科状元
语文 李兰君、李曼希、张林旭、丁钰涵
数学 胡笑尧、张顺禹、杨世杭
外语 胡笑尧、李旭明、张宇凡、常子钰、段佳琪、秦正阳
物理 胡笑尧、董阳、刘子钰、李旭明、刘荣信、刘政硕、刘航宇、范佳运、陈佳琪
化学 胡笑尧、董阳、刘子钰、李旭明、王湘楠、闫恩硕、胡溪含、郝崇屹
政治 江沛卢、段佳琪、刘荣信、赖昭宇
历史 刘荣信、胡笑尧、李旭明、朱亦杨、袁瀚策
地理 张宇凡、胡笑尧、马曜
生物 段佳琪、李旭明、刘荣信、王湘楠
体育成绩：平均分22.93，满分11人。全年级51人，分值差的。
微机成绩：平均分49.11分
这学期，学习状态进步明显的同学：
男生前10名：刘政硕、朱亦杨、江沛卢、董阳、杨世杭、李翰德、郝义、秦正阳、刘荣信
女生前10名：李曼希、张林旭、胡溪含、张书萌、段佳琪、陈佳琪、李兰君、梁楚仪、叶佳怡
三、班级教师考情分析及学法指导
英 语
考情分析：
学科领头雁
·常子钰 男 ·段佳琪 女
·秦正阳 男 ·李兰君 女
·董阳 男 ·朱以诺 女
·朱亦杨 男 ·陈佳琪 女
·于子涵 男 ·张林旭 女
·刘荣信 男 ·梁楚仪 女
·刘政硕 男 ·崔佳艺 女
·马曜 男
·江沛卢 男
·袁瀚策 男
·郝义 男
·郝崇屹 男
学法指导
·树立精品意识，养成每分必争的精神。
彻底清除小错误，低级错误的产生。
·适当给自己加压，养成全局竞争意识。
·不自我满足，扎实基础的同时，多从提升自身的综合能力下手。
·建议：养成阅读习惯，坚持每周阅读英语读物，每天做一篇阅读理解或完型填空，增加词汇量，扩大知识面。
蓄势待发团队
刘子钰 女、叶佳怡 女 、王湘楠 女 、王子墨 女、胡溪含 女 、贺怡冉 女 、李曼希 女 、马荞羽 女 、刘子薇 女 、谢宇涵 男 、刘航宇 男 、邢凯淇 男 、李子凡 男 、母真 男 刘雨轩 男 、张顺禹 男 、李厚德 男 、闫恩硕 男 曹一鸣 男 、杨世杭 男 、张世超 男 、张昊煦 男 、韩金狄 男
学法指导
建议：拒绝浮躁，端正态度，一切知识落实到笔头。
进一步扎实基础，及时复习笔记，日日清，周周清，循序渐进。
每天一篇阅读理解，提高阅读能力
每周1篇作文，提高写作能力
语 文
考情分析：
表扬
李兰君 、李曼希 、丁钰涵 、张林旭 、张书萌
江沛卢 、赖昭宇 、马曜 、闫恩硕 、杨世杭
陈佳琪 、崔佳艺 、王子墨 、于子涵 、董阳 、韩金狄 、郝义 、胡溪含 、刘雨轩 、秦正阳 、朱以诺
胡笑尧 、梁楚仪 、刘航宇 、刘子钰 、马荞羽 、张顺禹 、范佳运 、郝崇屹 、刘政硕 、王湘楠 、曹一鸣 、常子钰 、段佳琪 、贺怡冉 、宋卓航 、袁瀚策 、张家齐 、周昱彤 、朱亦杨 、李子凡 、张宇凡
成绩优秀的原因：
1.对语文有比较敏锐的感知（语感、情感体悟、知识迁
移等）；
2.对语文有持续、恒定的关注，“语文时间”张弛有度；
3.课堂较为专注，“跟着老师走”；
4.能在作业和测试中落实知识点。
语文学习需要注意：
学习不是时间加数量，而是准确性的重复；
每天、周末一定要有“语文时间（阅读、复习笔记等）”；
认真完成作业（知识点的运用）。
结束语
请和孩子一起打败问题， ·不要和问题一起打败孩子。 ·昨天的态度决定今天的成绩， ·今天的态度决定明天的成绩
数 学
期中表彰
115分及以上: 胡笑尧 杨世杭 张顺禹 江沛卢
110分—115分:
段佳琪 朱亦杨 范佳运 郝义 刘荣信 秦正阳 常子钰 刘子钰 闫恩硕 李兰君 王湘楠 叶佳怡 袁瀚策 朱以诺 丁钰涵 刘正硕 谢宇涵
成绩进步：叶佳怡 刘航宇 秦正阳 马荞羽
积极回答问题：张顺禹 朱亦杨 范佳运 刘荣信 常子钰 刘子钰 王湘楠 袁瀚策 朱以诺 丁钰涵 马荞羽 李子凡 曹一鸣 张世超 崔佳艺 张昊煦 李厚德
作业书写规范、工整： 杨世杭 张顺禹 江沛卢 段佳琪 朱亦杨 范佳运 郝义 刘荣信 秦正阳 李翰德 张林旭 周昱彤 胡溪含 崔佳艺 董阳 王子墨 李旭明 李曼希 邢凯淇 张宇凡丁钰涵 朱以诺 冉煜宁 袁瀚策 王湘楠 李兰君 刘子钰 常子钰 陈佳琪
爱问问题：杨世杭 张顺禹 刘荣信 秦正阳 刘子钰 叶佳怡 袁瀚策 马荞羽 李旭明 王子墨张世超 张家齐 张昊煦 郝崇屹 赖昭宇 贺怡冉 胡溪含 李翰德 王晰铭 刘韫韬 许雨润 昊嘉 赵雪琪 于子涵 母真 马曜
学习要求：
（1）课上认真听讲，用心完成每天的作业，不能存在应付思想。
（2）重视改错 、善于总结。
（3）重视每次的培优，对自己提出高要求！
历 史
学好历史策略
学生：
历史成绩=反复记忆+思考+联系
1.课堂会听善记,夯实基础，理解到位。
2.作业查漏补缺，掌握方法，提升能力。
3.依托课本，反复记忆背景、时间、地点、人物、内容、影响等。
4.依托笔记中的背景影响思考知识联系。
5.借助课本目录、时间轴、知识框架形成知识体系。
6.拓展练习，积累错题，多见不同题型设问，积累经验，反思总结。
家长：
1.依据课本和笔记，检查孩子反复记忆
的效果。
2.根据老师的反馈，有针对性的指导孩
子学习。
3. 鼓励孩子多和老师沟通，寻求老师的
帮助指导。
政 治
试卷分析
一、命题特点：
1．知识记忆、理解
2．审题能力：审材料、审设问
3．表述规范、角度全面
重要考点：1.养成亲社会行为（意义，怎么做）2.网络对公民生活和社会的影响；理解网络是把双刃剑；怎样理性参与网络生活3.诚信的重要性；怎样践行诚信4.违法行为的含义、分类；犯罪的基本特征；刑罚；怎样加强自我防范，预防犯罪
二、学生暴露出的问题与指导措施
错因归类 指导措施
1．错因归类：知识记忆不准、理解不到失分
指导措施：重视课堂效果，会听善记，夯实基础，理解到位。
2．错因归类：审题审材料没抓住关键词、审题技巧失分
指导措施 ：落实作业，查漏补缺，掌握方法，提升能力。
3．错因归类：表述不规范、角度不全失分 照抄选择题选项、材料失分
指导措施：及时反复复习记忆，必要拓展练习，积累错题，多见不同题型设问，积累经验，反思总结。
家长配合
鼓励重视：督促孩子养成带全上课资料的好习惯；及时了解孩子笔记、作业的落实情况。
亲子交流：多和孩子沟通交流对社会现象、新闻热点的积极看法，鼓励孩子运用所学知识表达观点感想。
化 学
需要家长注意
1.依据课本和笔记，检查孩子反复记忆的效果。
2.根据老师的反馈，有针对性的帮助孩子学习。
3.关注小测、单元测错题改正，可以在家复测。
4.鼓励孩子多和老师沟通，寻求老师的帮助指导。
四、家校互动环节
家长发言
愿你，遇见更优秀的自己
李曼希妈妈
尊敬的程老师、亲爱的家长朋友们：
大家下午好！
首先自我介绍一下，我是李曼希的妈妈，感谢程老师给我这次与大家交流分享的机会！其实最初接到发言任务时，内心是忐忑的，怕自己文笔不好，写不出真实的感受，但如果不是孩子取得了进步，我也没有机会站在这里，所以紧张之余又是喜悦的。以下是我同孩子一起成长过程中的一些心得，与大家分享，不足之处请多包涵：
首先，重坚持。
在这里，我想先跟大家分享一下我陪孩子学习舞蹈的过程。
因为自己是音乐老师的缘故，所以曼希从小学习的艺术类课程比较多，钢琴、小提琴、声乐、舞蹈她都有所接触，随着年级越来越高、课程越来越多，时间上不能兼顾，有的便中途放弃了。芭蕾舞是曼希从小学一年级开始学习的，每个周末我都会陪孩子一起往返于宁晋和石家庄之间，最初三年，因为我开不了车，孩子爸爸工作比较忙，我们每周坐大巴车到市里再做75路公交车到和平路的一家舞蹈学校，两个半小时的课程结束后再返程。每个周日，都是清晨出发，返家时已是繁星满天。好多次看着孩子靠在大巴车椅背上疲惫的熟睡的小脸，心里也满是心疼。周围许多人不理解，曼希当时也有一篇作文在校报上发表，字里行间满是对我的抱怨和抗拒。我曾自问，把自己弄的如此忙碌，让孩子这样来回奔波，到底有没有必要？但如果再一次选择了半途而废，这几年的辛苦岂不是付之东流了吗？更重要的，是不是潜意识里告诉孩子，放弃是一件很平常的事？于是，在做了反复思想斗争后，陪孩子选择了坚持。曼希渐渐长大，有时也会对我说：妈妈，还好我当初没有放弃。是啊，在来回奔波的这些年，我也逐渐发现，其实我们坚持的不仅是芭蕾舞，坚持变成了我们的一种态度！
我想这个过程给曼希最大的影响就是，遇事不轻言放弃，遇到困难会对自己说：坚持、再坚持一下就会成功！
其次，乐沟通。
从一所县城小学到人才济济的石外教育集团，从被家长照顾的事无巨细的娇娇女到凡事都需独立解决、面对的初中生，孩子经历了怎样的心理转变和成长似乎是我们无法想象的。曼希曾有意无意的对我说：妈妈，我好想还回到上小学的时候；妈妈，为什么我努力了却还是没有进步？听着孩子几次这样说，真是又着急、又焦虑。此时，又恰逢家里添了二宝，正是最需要照顾的时候，真觉得要是分身有术就好了。当时真怕孩子因为我的忙碌和疏忽对学习丧失了信心，放弃了努力。但焦虑解决不了问题，在经过和孩子爸爸商讨后，及时做出了调整，爸爸负责后勤保障，我负责孩子的学习和沟通。每个周末，无论再忙我都会推开琐事抽出至少两个小时与孩子独处的时间，听她讲讲学校发生的趣事，说说学习生活中遇到的困惑，当孩子对自己的成绩不满意时，我对她说，你在的是最好的学校的重点班，你在努力的同时别人一样在奔跑，所以能保持也是一种进步；当她与同学之间发生小矛盾时，我告诉她遇事不要斤斤计较，多站在对方的立场上去化解问题。除了做一个认真的倾听者，更要换位到孩子的角度去感受、去理解，及时帮她调整心态、重拾信心！
除此之外，每逢孩子返校时，我都会写一张字条放进她的笔袋或者夹到她的课本里，上面或是鼓励的话语，或是贴心的提醒，亦或是一点美好的回忆，当孩子打开字条，会感受到妈妈的爱无处不在，会感受到我们给她的温暖与关怀。
第三，勤督促。
曼希从小就是一个比较自律的孩子，老师布置的作业都能认真及时的完成，即使现在每周五到家已是晚上八点左右，她依然会在当天把需要写的作业全部完成，口语100、趣配音等需要读和背诵的作业会安排在周六上午。但完成作业后的时间，她一直不能很好的利用和安排，好多时间都在电视剧中浪费掉了。于是，这个学期开始，我都会在周六的早晨提醒她针对自己的情况做好计划，时间具体到几点几分，包括学习、课外班、外出、放松时间等等，计划做了就一定要执行，慢慢的，她对时间的把控能力增强了，许多小时间也可以充分利用了。
为了及时了解孩子校内的学习状态和情况，我会对她的课堂笔记、错题本、项目纸等进行不定期的抽查，让孩子感觉到即使家长不在身边，对学习也绝不可以掉以轻心。
第四，拓视野。
曼希是个比较单纯的孩子，这样的性格好的一面是比较容易知足和快乐，不足的一面是遇到问题不善思考、只看表面。表现在学习方面就是知识面窄、思路不开阔、做题不求深解。为改善她的习惯，我利用现有的资源尽量帮助她开阔视野，丰富知识。带她去我们当地的牌坊街、石碑林，去参观非遗文化展，从了解当地文化入手，让孩子学会自己去探索、去发现；引导她多读书，从书中汲取营养、获取知识，有时间尽量做好读书笔记，写出读后感，逐渐培养她乐于思考的习惯。
来到石外后，学校在授予学生文化知识的同时，更注重个人能力和综合素养的提升，艺术、体育等26项校本课程，合唱节、科技节等各项丰富多彩的活动，让孩子们在参与的过程中提高了素养、锻炼了能力、学到了知识、开拓了眼界。石外集团为学生们提供了无限广阔的平台，让孩子们每一天都快乐着、收获着，我们也欣喜的发现孩子们在一点一滴的进步着、成长着。
今年8月，在程老师的带领下，曼希与八班28位同学一起踏上了英国研学之旅，从未单独离开过父母远行，第一次便是异国他乡。最初我和孩子爸爸是有些担心的，随行物品准备了一大箱，需要注意的事项提醒了一遍又一遍，但似乎没有过程，孩子很快就适应了研学生活，偶尔的电话也是开心的讲述在学校学到的课程，在英国的所见所闻，这倒让习惯了被依赖的我有些不适应了。从英国回来，我发现孩子的一些小变化，更懂得去照顾别人的感受，与人交流也变得更加大胆和自信了。这次英国之行，不仅是让孩子们感受到世界一流名校的魅力、感受到别具一格的英伦文化，更重要的是孩子对于未来的规划有了新的想法，这次研学之旅也进一步培养了孩子们交际、团结、沟通的能力，让他们更加珍惜友谊、更加热爱生活！
最后，说一说这次期中考试，当看到程老师发到群里的成绩时，有点不敢相信，因为有看错行的先例，所以又仔细看了一遍。这是曼希进入八班以来的最好成绩，虽然跟班里的优秀生还有不小的差距，但于她自己来说进步很大。按捺住喜悦的心情，与孩子一起做了试卷分析，基础知识部分掌握较好，基本没有失分，到后面比较灵活的题目缺点就暴露出来了。我告诉孩子，认真、专注是你的优点，这是保证你基础知识部分不丢分的根本，但遇到难题就畏惧、不去思考这个毛病一定要克服，只有敢于面对才能取得更大的进步，希望你在以后的学习中一定做到勤学好问，及时查漏补缺，勤思考、多总结，去寻求更适合自己的学习方法，只有一步一个脚印才能学的踏踏实实，才能吃透知识、不留漏洞。
我经常对孩子说，并非所有的努力都会立竿见影，只要坚持不懈，就一定会有所收获。希望孩子在梦八班这个温暖的大家庭里，在各位老师的辛勤付出和精心哺育下，能够不断进步、超越自我，遇见更优秀的自己！
我的发言完毕，谢谢大家！
用心陪伴是最好的教育
朱亦杨家长
尊敬的程老师、各位家长、同学们大家好。我是朱亦杨的爸爸，首先感谢程老师给予我这么好的机会，让我和大家一起讨论和分享孩子的成长教育，我感到十分荣幸。也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师们对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。作为家长，我理解、支持老师的工作，更加愿意配合学校共同教育孩子。对于孩子的教育，在座的各位家长在许多方面肯定做得比我好，在这里我与大家分享一下我的一些教育孩子的感悟，希望能给在座各位些许帮助或一点触动。
朱亦杨的成绩波动很大，就像过山车一样。当接到程老师通知，让我谈一下家长如何教育孩子使得孩子进步这么大的时候，我心里不禁一紧，我真不知道朱亦杨下一次成绩会不会又跌入波谷。但转念一想，人生就如马拉松，需要有耐力，才能越跑越远。我已经清楚地看到了朱亦杨的成长，我相信他会走好自己的每一步，即使偶尔有些挫折，也不会阻挡他前进的脚步，我释然了。
进入初中的男孩子，个个朝气蓬勃、活力四射，他们有自己想法和追求，也愿意为之付出艰辛和努力，我想我们家长做的更多的就是在他们跑偏了的时候，及时帮他们修正方向，当然我们需要有足够的耐心。记得朱亦杨在七年级第一个期末考了班级46名，成为班内成绩下降最快的一个。当晚上回家，孩子跑到我面前告诉我他没考好的时候，我很平静，我告诉孩子这是一个学期问题积累的结果。我和孩子一起分析了这次失利的原因，他听的很认真。之后的学习中，他自觉地改错、静下心来认真分析问题，书写也变得工整了许多，我适时地给予他鼓励，帮助他建立信心。假期中我们制定了详细的学习和锻炼计划并认真地执行，取得了很大的进步。
学校的家长课堂，家长会对我们帮助很大。每次期中期末考试结束后，我们都会按学校要求认真分析总结。我们先让孩子自己分析，然后告诉孩子我们的看法。对于每一科学习中遇到的问题应当如何解决，我们全家一起深入探讨，不写正确的废话，力求可操作性。就这样一步步地帮助孩子，用心陪伴孩子的成长。
进入初二，随着课程的增多，时间变得更加紧张。作为住宿生家长，一周当中我们能陪伴孩子的时间很是有限，周末陪不陪孩子，不是时间问题，而是选择问题。记得一次家长会程老师建议大家周末和孩子聊一聊时事新闻，对我很有启发。我在自己的笔记本里建了一个叫“周末话题”的Excel文件，将这一周里有教育意义的新闻、亲身经历或是好的文章简单地记录下来，在周末与孩子聊一聊这些话题，开阔他的视野、和他一起体会人生道理。在每个周末，孩子妈妈更是全程陪护，我们会督促和帮助孩子将一星期以来各科小测的错题认真改正。这学期每个周五晚上，我们小组都会组织孩子们聚在一起高效地完成各科作业，一起讨论不会的题目，一起检查背诵。家长们也互相分享教育孩子的心得。这些都有助于帮助孩子们高率利用时间，减轻心理压力，从容地面对学习。
看着孩子一天天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心中。我知道孩子的每一点进步都离不开老师们的谆谆教诲，离不开同学的无私帮助，也离不开家长的用心陪伴。我有理由相信，有了我们的陪伴，有了老师们的科学指导，孩子们一定会健康地成长。
最后我想说，家长是孩子最好的老师，陪伴是对孩子最好的教育。在孩子成功时，我们给予其鼓励，失败时给予其理解，得意时给予其忠告，迷惑时给予其指引，愿我们每一位家长在孩子成长的重要时刻，做一位用心的陪伴者。
学生心声
自理自律使我进步
刘政硕
大家好，我是刘政硕。本次期中考试我取得了901分的好成绩。相对与上次期末考试进步了不少。面对去年期末语文的不忍直视，英语的失利，地生的遗憾，政史的悲哀，数学的一般，体育的差劲，我背水一战，备战期中，即使仍有许多的失利与失误，但还算是进步了。
首先，我来谈一谈，初二这个分水岭该怎么把握住新增的物理化学两门理科。这两门学科对于同学们来说有些拉分的，有些是提分的。那么，决不能让理化成为我的绊脚石。所以，合理地理化学习就显得格外重要。在理化两科的知识中，有很多是相通的。物理学好了，化学也不会差。物理课上要紧跟老师步伐，不走神，八上的物理是很简单的，要争取人人满分。化学就更要仔细。化学被誉为理科中的文科，需要背的知识很多。像文字表达式，符号等等。但是前提是要在理解的基础上记住，还有就是要重视细节。
再来说一下课上应该怎么做，俗话说得好，课上听讲几分钟，比课下用工几小时都有用。所以课堂是极为重要的，数学课上可以使心情放松些，这样有助于理解和思考。不懂了一定要及时问，不要忽视。语文就按照我们敬爱的曹老师的要求做就可以了。英语课上要及时记笔记，语法等。政治历史这种文综，笔记和大量的背诵是必不可少的。这决定这你考不考得好的重大因素就是笔记的完整性。再者就是理解。历史的问题我在初一始终是记不住，老是忘。现在我发现理解了再结合着去背效果好多了。而且不会忘。地生课上也要专注听讲，特别是生物，不只是结论，而且还有过程，因为生物会有大量的实验，而且实验经常会当大题来考。不记住过程考不了高分。再来谈一谈课余时间，也就是我们所说的小时间的利用。课余时间意义就很广了，大到三节晚自习，小到课间都是课余时间。课间如果好好利用，可以让你比别人多出来近一个小时的时间。
再来说一说晚自习这种大块时间的利用。我们要有规划的写作业，什么不愿意写把什么提前。第一节课是人头脑最清醒的时候，把时间用来干一件最需要耐心和脑力的事。这样可以提高你的效率。还有，课前预估一下，这节课要干什么，把东西都有序的放在桌子左上方，不用再去浪费时间进行翻找。而且要给自己订上一个小目标，比如这节课我要写完什么作业，完成什么事情。其次，有了时间就要进行复习，把知识一遍一遍的过，深深的印在脑海之中。再说就是回宿舍的事了，宿舍的晚自修是你最需要干的一件事。如果能每天回宿舍把当天所学的知识趁热打铁进行二次吸收和强化，并且能够一直坚持下去。那么你就能保持一颗平常心去迎接考试了，因为你都背过了。
说了半天这个，我们现在换个话题，然我们稍做放松，谈一谈体育，我这次体育那可谓是突飞猛进，提高了7分。虽然说在男生中并不高，然还是要说一说经验的。平时要坚持锻炼，早操的时候动作都认真做，不要刷小聪明偷懒，对你没有任何好处。没事的时候随手做几个单杠。吃饭前跑上几圈，相信过了一段时间你会有一个突飞猛进的进步。
这就是我的一些学习经验和看法，希望能对同学们起到些许帮助，谢谢大家。
成功离不开团队
张林旭
敬爱的老师，亲爱的家长和同学们，大家好：
我是本次发言人——张林旭。很荣幸可以上台发言，至于本次为什么会选我来进行经验介绍呢？是因为在本次期中考试中，我考了班级第20名，相比与上次的期末考试进步了20名，成功的从4号变为了2号。
能取得本次成功，主要离不开两个方面：小组和宿舍
小组学习氛围的影响
一个好的团队带给我们许多。你可能会问，好的团队有什么用，考试的时候靠的还不是你自己？也许考试的时候，我们的团队并帮不上什么忙，但在日常生活中一个好的团队会对你产生深远的影响。我们3组迪士尼就拥有良好的学习氛围：每节课上，我们都可以保证互相不影响对方，自己会的知识让别人也能学会。自己不会的知识不用担心，只要问一声，就会有人争着教你，一遍不会，可以教三遍四遍，丝毫不会觉得不耐烦。
利用好小时间
不止在课上，在每节课下课，都可以看见我们组六个人埋头苦学的身影，我们可以十分钟的时间内写完一科的作业，完美的利用了“小时间”。利用课间的十分钟去完成作业，从而给自己腾出更多的时间去复习预习。
作为住宿生，宿舍也是我们学习的一个重要场所之一。那么，我们应该如何利用好晚上的30分钟，从而让30分钟发挥它的最大效益呢？
宿舍四人维持一个绝对安静的学习氛围
在三十分钟的时间内，我们可能无法保证管住自己，这是，我们就需要他人来管住自己，就是他律。
几个人不说话，自己做自己的事情，维持一个觉得安静的学习环境。这样的学习环境可以“强迫”我们进入学习状态。当我们想与他人说话时，在别人专心致志，全神贯注的学习时，你忍心打扰别人吗。要维持一个安静的学习环境，其实并不容易，你需要一个自律性强的团队。
不要将时间无期限延长
晚上在宿舍的时间属于我们，所以我们使用的随心所欲，并不会感到有多紧迫。所以往往从十点到十一点，我们也写不了几个字看不了几页书。那么，我们这一个小时干了什么？是不是浪费在吃和玩上，是不是浪费在与舍友的闲聊上，是不是浪费在自己漫无目的的神游上……
让我们自己思考一下，自己真的学进去了吗？这一个小时我们有多长时间是在全神贯注的学习。这样的学习时间不需要很长，半个小时足矣。这样既可以让我们的学习效率变高，又不会影响我们的休息的第二天的听课状态，毕竟，课堂才是我们的主战场。所以，我们需要给自己的时间进行一个规划，让自己在一段时间内就专注于做一件事情，将一件事情做到最好,而不是将时间无期限的延长。这一点就很好的解释了“为什么你每天都学习到很晚，成绩却还是很不理想。”
以上就是我从小组和宿舍两个方面总结出的学习经验，希望可以帮助到大家。
我的发言到此结束，谢谢大家！
精彩瞬间
通过此次家长会，家长对孩子的成绩有了更具体的了解，与教师的配合有了更清晰的思路，也认识到家庭教育对孩子的重要性。只有老师和家长共同努力，才能够教育好自己的孩子，才能提高孩子的学习成绩。
家校合作是培养好孩子的前提，家长会就是学校与家长沟通的桥梁，我们期待下一次家校携手，共铺成才之路！
本期编辑：果然
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