工作5年被985高校淘汰，这名青年教师破防：名校博士又如何？

一些高校开始实行非升即走，新进的青年教师，需要在规定的年限内达到相应的科研水准与职称，如果没有完成则只能抱憾走人。

某名校博士毕业后在985高校任教，到今年为止工作了5个年头，但由于自己的表现没有达到所在高校的期望，被淘汰了。当然，这名老师也给后来者总结了一些经验教训，供借鉴。

1、现在已经不是几年前了，不会是成果到了就可以晋升职称，可以拿着以前的成果吃老本，后面只会有越来越多的后浪前赴后继，如果想留下，就必须一直拼。所以，如果可能，请认真做好调研，咨询近1到2年能获评副教授级别的要求是什么，在此基础上订立一个更高的小目标，才有机会获得敲门砖。博士刚毕业的一段时间是黄金期，就着博士期间的工作基础，积极申请国家级项目，再努力几篇期刊论文，或许可以在3年左右的时候可以冲刺一下职称评定。

2、目前的环境对青年老师不太友好，我们常常需要花费更多的时间精力处理项目、平台等琐事，但科研任务、要求不会因为你做的杂事有任何改变。就目前而言，项目、论文才是一个科研工作者晋升职称的硬通货，这是不争的事实。所谓的会议、大佬、人脉等，如果你的“腕”不够大或者科研能力不够强，即使做再多事情，大佬们不会记得你的名字。所以，提高自身学术能力才是最重要的。

3、现在的高校形势，即使能力再强，还是有比你能力更强的人。究竟是“近水楼台先得月”，还是“外来的和尚好念经”，需要看你所在的高校需求，以及大佬手中的话语权。当然，首先你自己得扶得上墙。可能我比较消极，在这种形势下，可能及时抽身不失为一个选择。一个萝卜一个坑，青椒们不能妄自菲薄，也不能自以为是，放下身段去找，总归是能找到适合自己能力的坑的。