开学后,我们总会有一些自习时间留在下午的课前,在这个时间,我们班的同学总会在老师发的本子上练习一张字帖。
老师的本质是希望我们班一些字体不太好的同学提升自己的字体优美程度,一些写得比较好的同学多加练习,从而写得更加好看。同学们练得也十分认真,有一些平常写的不太好的同学,在这次练字中也写得十分突出。同学们练得十分认真,因为老师想让我们的优秀字体向更多人展示,所以有我们班的家委会家长和老师共同在我们教室外布置的了一处展示空间。
展示的方法十分简单,就是连着玻璃窗户和墙柱围住两条绳子,将练习字体好的学生的字帖用一个个白色的小夹子夹住,展示在这两条绳子上。绳子上带着一点点绿色,十分清新,再加上我们班同学优秀的字帖,更让我们空荡的教室墙外增添了几分色彩。
下课后,一些同学总是会围在放满字帖的墙面上,你一句我一句的议论着,写得好的赞叹不绝,像写得好的同学学习。平常写的不好的也被展示在上面,字体比平常都认真了好几个程度,同学们都因为他的进步而感到开心。
这面墙也是有十分重大的激励作用,一些写得好,同学的字帖放在上面,没有被展示的同学在下次的练字就会更加的认真,争取被老师放在展示墙上展示,也就至于我们的字体程度都大大提高。
但是练字并不是为了去展示在墙上,而是为了自己平常的书写作业分数,养成良好的书写习惯打下基础。练字,可以修养我们的身心,静下心来,一笔一划的去写,当你在写出一张十分优秀的字帖时,你就会打心底感到一种无法逾越的成就感。
每一位同学都在一点一点进步着,一点一点坚持着,希望通过这学期的字帖书写,和墙外展示的激励方式,能大大增加我们班级的书写程度和书写质量,让那些书写写得不好的同学,追赶上其他同学的步伐。
看着被风轻轻吹动的字帖,我静下心来,又一次站在那面墙前,观摩着优秀同学的字帖……
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