对于智商、情商，我们并不陌生。一般来说，智商反映人的智力水平，情商反映人驾驭情感的能力。智商高的人头脑聪明，情商高的人更能适应社会。国人教育培养孩子，曾经一度特别关注智商，后来意识到情商同样重要。
有必要对智商与情商再做一个认识！
智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。总之，智商是反映人认识事物的能力。
情商主要反映一个人的感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力。一句话，情商是个体把握和处理情感的能力。
不难看出，智商和情商从不同方面影响或决定着一个人的作为和发展，值得指出的是，一个人的智商、情商并不是固定不变的，除受先天因素的制约，后天的教育、环境等有很大的影响作用。
本文重点阐述的不是智商，不是情商，而是财商！简单的说，财商就是指一个人与金钱(财富)打交道的能力。它与智商、情商并列的现代社会能力三大不可或缺的素质。
若把三者作比较，智商反映人作为自然人的生存能力；情商反映社会人的生存能力；而财商反映人在经济社会中的生存能力。
财商反映出一个人对钱财的观念，包括消费、存储、挣钱、投资等，及早重视和培养孩子的财商，是父母有教育远见的表现，无疑对孩子长大的生活及人生发展具有重要的意义。
理性消费。
教孩子学会合理消费、理性消费，必须用的商品当然买，可用可不用的就不买；买东西的时候还得考虑质量和价格，最好是选择价廉物美的商品。即使属于孩子自己的钱，也需如此。
对于朋友的交往或答谢等，不应该吝啬开销，当然支出应在自己能力范围内，关键是心意到礼节到，不讲究奢华与攀比，要让孩子明白，挣钱不容易，浪费要不得。
有时要买的东西特贵重，不妨有意拖延时日以备足资金，让孩子在等待中受到教育，更懂得珍惜。
懂得存储。
其实孩子自己的钱，有的是父母给的零花钱，有的亲属长辈出于关爱馈赠的，也有的因竞技获奖或出色出彩而得的奖金。对大点的孩子要引导他在理性消费基础上，学会存储。
正常支出后仍有富余的情况下，指导孩子将钱存储起来。数额多了，可以开办银行账户，不但可以收藏保管，还可获得一点利息。早一点懂理财对孩子成长有益。
谨防孩子把身边的钱任意挥霍，养成摆阔、奢侈的坏习惯。
日后，孩子花费自己储存的钱，他们一般都会更当心、更珍视，用它购买物品自然就慎重与爱护。
学会挣钱。
要让孩子明白钱不是凭空得到的，它是劳动所得，是对劳动付出的认可和酬谢。
孩子要想自由消费，最好的办法是自己挣钱。不妨建议或提供某些可挣钱的途径门道，如帮大人做事，让他品尝劳动的艰辛，也体会到获取金钱的愉悦感和成就感。
注意引导孩子发现商机和经营策略，如人流量大的场所，大众有什么需求；某些店铺为什么生意特别火等。
投资意识
投资，说白了就是“钱生钱”，通过先付出成本，来谋取利润的回报。上文说的储蓄也是一种投资，是一种不带风险的投资。
如孩子大些有兴趣的话，可以谈炒股、做买卖等投资。
如果家长从小有意培养孩子的财商，如果孩子头脑中有了理财的观念，又积累了有关认识或心得，那么，还怕他将来不能独立生活吗？他还会坐享其成去“啃老”吗？还用得着父母一辈子辛苦忙碌、省吃俭用为他攒钱吗？
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