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第三讲 简妙审题法

简妙作文法——

              二、长题抓住关键词

一个长题目,因限定的词较多,往往也让我们难以审清。这时,我们只要抓住它的一个关键词,然后围绕这个关键词来分析就行了。抓住了关键词我们就把握住了文章的中心,不致于出现偏题、跑题,甚至“下笔千言,离题万里”的现象了。

    

找关键词的绝招:看哪个词起“强调”作用的,那个词就是关键词,关键词也叫“题眼”。

      1、题目中,一般起修饰作用的词语是“关键词”。如《课间十分钟》、《可爱的玩具》、《难忘的一件事》、《骄傲的爸爸》等,关键词就是“课间”、“可爱”、“难忘”、“骄傲”。

      2、作文题目中的动词一般是“关键词”。如《这件事教育了我》、《我爱我的小闹钟》、《瞻仰烈士陵园》、《清明节忆王大伯》等,关键词就是“教育”、“爱”、“瞻仰”、“忆”。

      举些例子来说,如《铁面无私的赵大爷》,关键词就是“铁面无私”,我们在选择材料时,就必须围绕它来展开。           

      比如,赵大爷是我家的老邻居,我们天天见面都相互友好地问候,可是当我在马路上扔了一片雪糕纸时,他却严肃地让我捡起来,那神态好像根本不认识我似的。这个选材突出了“铁面无私”的特点,因此是恰当的。如果我们选赵大爷如何热心助人就跑题了。

      又如《家庭趣事》,关键词是“趣”字,就要抓

      住“趣”字来写。

      再如《我和丑丑》,关键词是“和”字,就要写

      出我和丑丑的关系。有一位学生写了一篇习作记

      叙了丑丑吃鼠和与同伴嬉戏两件事,忽视了题目

      中的关键词“和”,没有写出“我”和“丑丑”的关系。

      结果把“我和丑丑”写成了“我的丑丑”,跑题了。

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