期末总结

编者按：很新颖的期末总结，书卷气氤氲，一派教育者风范。

　　岁月匆匆而过，似乎弹指一瞬。
　　一晃来东方一载，感慨颇深且多。
　　在一方教室，传厚德之道。
　　立三尺讲台，播载物之理。
　　皆以教学为重，以育人为本。
　　受学校之安排：
　　传《科学》之道，教《书法》之术，研《美术》之功，做《游戏》之法。
　　一个学期：
　　笑谈于唇齿之间，工作于平淡之上。
　　研究《科学》求真于自然规律之聪明；
　　教学《游戏》求实于寓教于乐之欢快：
　　描绘《美术》求精于五彩缤纷之世界：
　　研习《书法》求美于横平竖直之人生。
　　虽属副科，但没怠慢。
　　穿梭于每个班级，接触了每个学生。
　　虽没有校内学外引经据典，传播古今文明，但也是课上课下解疑答难，评说得失功。
　　课堂内：引学生诵《国学经典》净化学子心智，崇道德之贞纲；
　　课堂外：领孩童读《小学天地》驾通心灵桥梁，燃希望之明灯。
　　备课：目标明，重点清，难点准，训练精。
　　授课：注重点，排难点，释疑点，研亮点。
　　批改：个个批，人人改，题题审，字字阅。
　　反思：勤观察，勤思考，勤写作，勤总结。
　　我每天：循循善诱，似春天草长莺飞布谷鸣，教育着学生；
　　我献出：拳拳爱心，若夏日沁人心脾之清泉，滋润着学生；
　　我展示：昭昭师德，是秋空璀璨闪烁之繁星，照耀着学生。
　　最终以：缕缕清香，如冬雪含苞待放之梅花，陶冶着学生。
　　虽然平淡无奇，但也鞠躬尽瘁
　　教学常规常驻心间；学校规章始终遵守。
　　平日里：常研教育教学之法，常学教育教学之理，常读教育教学之篇，常写教育教学之感。
　　有益于自己提高之事常做，有损于自己形象之事常贬。
　　一心沉醉于工作，一意沉迷于事业。
　　勉自己：高调做事，低调做人，静心教书，尽心育人。
　　待学生：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教育。
　　对同事：团结协作，互相尊重，友好相处，平等交流。
　　款家长：主动协调，积极沟通，和谐相处，以礼相待。
　　从今后：当安贫乐道，亦见贤思齐。悟教学之道，做育人之先。常规之事不忘，常理之事不违。用耿耿丹心，培育芬芳桃李，用腔腔热血，传递人间温暖。