这是一个二年级孩子的日记,看完,我只有羡慕和感动。
2022年4月29日星期五
美好的礼物
美好的礼物
是我作业本上
老师给我的小红花,
因为那是老师对我的鼓励。
美好的礼物是,
我无聊时,
爸爸和我一起做游戏,
因为那是爸爸给我的陪伴。
美好的礼物是
我生病时
姥姥给我做的热汤面,
因为那是姥姥对我的关心。
美好的礼物是
我委屈时,
妈妈给我的拥抱,
因为那是妈妈对我的安慰。
他学会了用复沓,学会用转场,从老师写到爸爸,从爸爸写到姥姥又写到妈妈,而实际上,老师还没有真正教他写作文。
如果他平时对人和事感知不到,那么他定然不会装进这么多温暖情境。
而这些细微的感觉又是如何装进去的呢?
潜移默化
是的,潜移默化,据我所知,妈妈从来不曾放松过对他的情感教育,孩子的妈妈是个情商很高的女人。
她不放过任何一点亲情,她对孩子说:
“姥姥给你做的面汤,是世上最好吃的面汤呀!满满的爱呢!”
“舅妈送你的书包,是世上最珍贵的礼物呀!舅妈是个大博士呢!”
“大伯给你摘的西瓜是世上最甜的西瓜,大伯是种地能手!”
“小姑送你的鹅蛋,是世上最有营养的鹅蛋,因为小姑亲手喂养的大鹅呀!”
一切美好萦绕在孩子周围,那是父母给他的灌输。
孩子觉得自己是那么的幸福,周围的人都是可爱的,周围的人又是很爱他的,他生活在一个充满爱的世界里呀!
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