孩子性格内向怎么办？
在日常心理咨询过程中，经常会有家长问到 “孩子内向怎么办？”。
并表示：
❀“很担心孩子性格内向”
❀“太内向了不好”
❀“内向的孩子长大了走上社会很不利”
等等……。
有的家长甚至一提到这个问题会因为太过担心而情不自禁地流下眼泪。
其实，所谓的“内向”，是一个相对概念。有的家长把孩子“话少”理解为内向其实是存在偏差的。心理学认为，人的个性主要以“外倾性与内倾性”“稳定性与不稳定性”来评定，根据这四个方面的不同特性，组合成不同的个性（也就是人们通常所说的性格）。
个性在很大程度上取决于遗传与环境因素的相互作用：
❀ 如果父母一方的个格偏“内向”，那孩子表现为“内向”的几率也相对较高。
❀ 如果孩子个性稳定，并没有因为“内向”而出现情绪不稳定、烦躁、易怒等情况，家长就不必为此而担心，而是应该坦然接受和欣赏孩子的“内敛”与“沉稳”，不要给孩子贴上“内向”“胆小”的标签或试图去改变。
当然，如果孩子是因为自卑、羞怯，或缺乏与同伴交往的能力与技巧而表现为“内向”，并表现出焦虑、烦躁、紧张、不安等现象时，家长就要有意识地减少对孩子的过多保护，引导和鼓励孩子多与同伴交往，并教会孩子一些交往技巧，比如：
❀ 先和孩子一起去观察和了解其他孩子玩耍或游戏的内容；
❀ 赞扬对方的活动（积极的评价会让对方感到你对他感兴趣，会更容易接纳你）；
❀ 可以进行一些学习与模仿，确认可以一起参与后再直接、礼貌地提出请求加入。
此外，家长可多与老师沟通，争取得到老师与同伴的支持与鼓励，引导孩子逐渐走向活泼与开朗。
读完本文我们再来温习下心理知识的文章：
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