高考绝对不是唯一出路，但是高考绝对是迄今为止最公平的一场“比试”。俗话说：知识改变命运，高考对于普通人来说，考上了就仿佛打开了“新世界”的大门。能接受更高等的教育，接触许多高素质的同学，能够使自己未来的路走得更加平稳，做出成就的几率也就更大。这是高考对绝大数同学带来的机遇。前两年，有篇文章写得不错：《寒门再难出贵子》。现在阶级处于固化，想翻身越来越难，阶层与财富在家族中流传，不容外人染指。然而家庭决定孩子受怎样的教育，而孩子所受到怎样的教育，又决定着他们自身的眼界以及机会，这些机会能让孩子们的未来生活处于更高的水平，也能决定孩子的人生。因此暑假第二周泊头一中1919班观看爱奇艺纪录片《高三》，时间2小时18分钟，提前感受高三紧张充实的生活。概述本片纪录了中国福建省一所普通中学一个高三毕业班的真实生活。高三的生活日复一日，简单而又沉重，痛苦却也快乐。善良严厉的班主任，紧张刻苦的尖子生，逃避生活的“差生”，执着爱情的“早恋生”，学生的父母，每个亲历高三的人都有各自的感悟和超越高三的期望。影片的纪录真实、直白，透过高三生活的纪录，让人感到的不仅仅是为理想执着拼搏的浪漫，更有一种如鲠在喉的悲哀。
bilibili分成了三集，各30分钟，并且第三集为续集，高考6年后的一个回访，王老师出名了，当年放荡不羁的孩子成了父亲，早恋的也分手了……
以下为精选出来的11名同学的《高三》纪录片观后感：
陈旭：
高三是一段艰难的旅程，在在风雨旅途中，我们像冬泥中的小草努力汲取养分，等待开花那一天的到来。
《高三》纪录片非常真实的描写了高三真实生活，我无法想象我以后的高三生活是如此的疲惫不堪，同时也增加了我对以后两年的好奇程度，此纪录片描写的学生时代既真实又沉重，深刻揭露，此时我们的真情实感，感觉这些事情，自己及周围同学都如同做过一般，而这些问题正缓缓向我们走来。
时间从不给人选择的机会，每个人都期待着花开的绚烂，而我也不例外。我曾对着自己的日记许下种种誓言，对自己的未来充满憧憬与好奇等等，我执着的认为，在这个初露锋芒的年纪，在这个“爱拼才会赢”的时代，即将升入高二的我匆匆踏上征途，肩负着行囊装满对未来的憧憬。
所以默默告诉自己，无论成长的路多难多累，都不要出现这纪录片里一系列问题，要铭记“父母养育辛苦，报恩唯有苦读”12字方针，禁止早恋，不想做逃避生活的差生等一些。消极情绪和消极行为，我要带着对高三的期望去向世界赌一个明天。
你若盛开，蝴蝶自来，奋斗吧，少年！
王金海：
在这部纪录片中，不免看到自己的身影，现在想来却是十分后悔不及，但现在还来得及亡羊补牢，为时不晚，我也希望自己可以用实际行动来补救之前的过错。接着暑假的机会查漏补缺，其中的班主任王老师是一位和善，有辛勤的老师，有的学生在他面前选择纵容，有的则选择了把握机会，这不仅是学生对老师的态度，更是对人生的态度，换言之就是有人选择对自己人生负责，而有的却对自己的人生不负责，到最后的时候，有的人考上了负担，有的人却复读，同样是几个老师教出来的，却有着不同的成就，但坏学生并不是真正的坏学生，指的是部分。有一个叫钟鹏的学生记者采访他时他说，沉迷于网络无法自拔，他能认清自己的现状，并且他还是一个讲诚信的孩子，我今天在看见这本书上看到了一句话，世界上没有绝对的好人和绝对的坏人，只有做好事的人，做坏事的人，他虽上网通宵打游戏，但他谨遵其教训不赌钱，因学习不好而买醉的张兴旺，这也是无奈之举，以酒来麻醉自己，老师也给她动力，我想他自己也会更努力。我没有通宵上过网，也没有买过醉，但我觉得我应该学习他们那种，知道自身不足，了解个人品行，学会诚信思进取，三年终究是为了好大学，为了好人生，所以为了以后的人生，我别无选择，我只能拼搏，为了父母，为了自己，为了不负老师们的期盼，我要努力拼搏，因为还有许多关心我的人。
宫晓彤：
《高三》这部纪录片纪录了福建省一所高中里高三学生的日常生活，临近高考，有的人在埋头苦学，有的人不以为意，有些人还依旧处于一瓶子不满半瓶子晃荡，老师们的苦口婆心，老师对家长的提问，是否在孩子们做完作业进行了检查，高三虽然是复习阶段，但是学生的态度也会对高考的成绩有一定的影响。
我认为做事的结果不重要，重要的是过程，重要的是，对待这件事的态度，只有我们认真对待我们要做的事，结果才会不敷衍你，高三意味着即将结束了三年高中，最后的高考很重要，认真了高考会是你更优秀，敷衍了高考将会是你人生的滑铁卢，虽然我现在才高一，开学将会是高二，还有两年高考的战场上也会有我的身影，也会留下我的足迹。高三将会是一个过渡，起到了承上启下的作用给我们努力过或敷衍过的高一高二做个结尾，为我们即将到来的高考提个醒。
纪录片中学习的气氛，你追我赶的学习劲头，也给了我们许多启示，那种滋味我们终将会品尝，没有经历过高三的人生是不完整的，有多少人在没上高三的数年后会感慨，为什么自己当初没认真读书，没有继续上高三呢？不上高三你将不会拥有那激情，不上高三，你不会明白原来三年那么长，长到千言万语说不尽，长到似水般没有尽头，长到一眼望不尽，也无法尽解释那似水般的青春，不到高三，你家不会，那人生的聚散，本就是无法掌握的变量，不像上上高三是自变量。
高三是非常时期，多少人埋头刷题，多少人毫无进步，多少人因紧张睡不了觉，吃不下饭，多少人看着别人天天进步，而自己的成绩每况日下心难免慌乱，一系列的坏习惯也会随之而来，高三阶段需要很强的自制力，换个角度想，只要每天多理解一个成语，多记一个公式和单词，高三就慢慢过去了，并不是那么久，只要努力认真对待就够了。
张露薇：
高三生活本就枯燥无味，每天的生活都在日复一日的无限循环，如同复制粘贴一般简单而又沉重，痛楚却又快乐，高考不是唯一的出路，但它是最明智的选择，它可以改变一个人一生的命运。
高三固然成了最辛苦的一年，紧张的学习，考试的压力，剧烈的竞争，在你追我赶的学习氛围下，同学们自然也就有了动力，何况我们生在河北省，众所周知，河北省有着衡水中学带来的巨大压力，大学录取分数也很高，所以河北考生就要比别的省市的学生付出更多的努力，正所谓一分耕耘一分收获，经历高三的人才能真正成熟，经历高三的人才能更加珍惜。
有人说高三是黑暗的，但它是黎明前的黑暗，因为有黎明，所以黑暗是一种美，每个人目标专一，每个人坚定向前，眼神代替了许多话语，身边有奋斗的战友，辛勤的老师，这难道不是美吗？若把高考比作一座高山，那高三就是最后登顶的悬崖峭壁，也许现在已十分疲惫，手已磨破流血在那里最后的路了，等翻过这座高山时，回首一切都会变成财富。
高三学年注定是沉甸甸的，沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获，一棵树要长得够高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗，而高三就该。像这棵树一样坚韧而寂寞的成长。
高三就好像是一段长长的黑黑的隧道，而几个月后的日子就是光就是路标指引着我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。
梁诗茹：
不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活。
高三一年，很累很苦，高三算是最丰富的一年，尝尽了世间的酸甜苦辣咸，拼尽高三一年，幸福以后100年。
纪录片高三中一位学生中声明说：“龙生九子，各有不同”，既然有优等生，中等生和差等生的分别，像我一样的差生，可以做到不气馁或者不放弃，郑智化有一句歌唱的很好：“也许有一天我们再相逢，睁开眼睛看清楚，我才是英雄”，我希望跟我一样处在徘徊或者说处在茫然中的人，我送大家一句话：“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不大夫。”我觉得他说得非常对。
以永不言败，谁笑到最后，谁笑得最甜的意念，顽强拼搏，武平一中是一个非常普通的小县城里的重点学校，但这就是所有高三学生和老师的心声，无论城市还是农村，高三的日子都是这样过来的。
在高三没有假期，没有爱好，没有娱乐，就连一丝丝想玩儿的念头都是罪恶的，高三以一个高三学生或老师的视角，讲述了高三一年的人和事，让我们感受到了真实的高三生活，高三的生活日复一日，简单而又沉重，痛苦却也快乐。
纪录片高三中多次提出林佳燕的日记，他是一个不言放弃，顽强拼搏坚强却又迷茫的学生，高考时他临危不惧，在紧张压抑的学习氛围中，他平静冷淡，心中只想着向前冲。
高三就是要用尽半条命去做一件事情的一年。
马帅：
这周我观看了纪录片《高三》，他纪录了福建省一所高中高三学生以及他们的班主任一起走过的高三一年的生活，让我感受到了真实的高三生活。
两个小时的纪录片，真实的反映了高三生活的那种紧张气氛，我们以后也将面临那种紧张压抑的学习氛围，你追我赶的学习劲头，没有经历过高三的人生是不完整的，不苦不累，高三无味，不拼不搏等于白活，不到高三你不会明白，原来三年那么短，短到你来不及回望，就必须面临即将的散场，除了高三，人生再也不会有像这个时期一样，专一的心无旁骛的为了一个目标去奋斗，当你在若干年后，回想起自己曾经的努力和付出，曾经的坚忍和耐力，曾经的汗水和泪水，那会是怎样的一种感动和庆幸？
高三所呈现给我们的不仅仅是为了唤起我们对于高三的记忆，导演最主要的目的是给予我们对中国教育制度与当新时代是否相符的一种反思，班主任王锦春一开始就说，如果是我们从事中学教育的圈内人，他们肯定会理解我们的做法，在哪些专家学者对我们也许会有看法，但是我们还是坚持这种教育，因为我们不这么做，就对不起学生和家长，因为在教育的磁场中吸附着老师学生和家长，老师为的是升学率，学生为的是前途，家长为了儿女的幸福，他们都没有错。
于鑫喆：
高三是非常紧张的一年，会感到时间明显不够用，高三还会迎来人生中的一大转折点—高考，高考是决定许多人命运的一次考试，对我们每个人的人生都至关重要。
在《高三》这部纪录片中，一位女同学，她一次又一次的责任自己，为什么考得没有别人好，一直在想办法超越他人，而他的父母对于他的梦想，无论是什么他们都会无条件支持，即使卖掉赖以生活的房子，父母是伟大的，对于我们的梦想，他们总是在背后默默支持着为我们提供奋斗的动力，他们默默付出不求回报。
纪录片中还有一个男孩子，坐了车去了厦门，王锦春老师把他找了回来，问他，高考前谈什么复读，考试结束了成绩不理想，那时候才想复读，你连这两天都熬不下去了，还想复读一年，这两天你该做的，能做的应该是奋力一搏，而不是退缩，现实生活中有多少人是在考完试之后再后悔自己，当初为什么没有好好学习，而不是一开始就认真学习，好好准备考试的。
我们还有两年的时间去学习，为两年之后的高考做准备，我们现在要做的就是好好学习，为了能在两年之后能够交上一份令自己满意的答卷。
陈春香：
《高三》这部真实的纪录片，完整记录了在高考前学生们奋斗的场面，片中的紧张压抑的氛围，分秒必争的劲头，让我有了紧迫感，没有奋斗的青春是不完整的，不拼搏的人生等于白活，我们虽还没有到高三，但离我们也不远了，现在来说自己的成绩一直没有起色，别人一直看提高，那么心理上会有一定的压力，然后会感到彷徨和迷茫，这样会很煎熬，马上就升高2的我们在一直看高三的学习纪录片有用吗？其实我们应该庆幸现在看，如果等到高三甚至结束高中生活后再看，那么有什么意义呢？这个纪录片中并不是都是光鲜的正确的事物，而是最真实的，有的错误是我们以后也会犯的，但如果看了这个，那么犯错的几率会小些，当然在这种好的学习氛围中也是容易感动人的，会让人有想要一起努力，一起学习的一种力量，所有人的高中三年可以说是熬过来，因为它是艰难的，但也可以说是闯出来的。不停反思，不断进步，为了自己的理想拼搏，多么美好的时光啊，高中并不只是一所学校，更是实现理想的一座城，虽没有多么华丽，但就是要通过这看似平凡却又不平凡的学校来实现华丽的人生，在什么样的年龄就应该做什么样的事，在本该奋斗的年龄，如果选择安逸，那么害的只能是自己，在高中应分秒必争的时间中，执着于游戏爱情，那么可以说是误入歧途了，在这个时候不去奋斗学业，那么想什么时候再重上高中重启人生呢？还有机会吗？高中只有三年，人生也只有一次，错过就真的错过了，没文化真可怕，是每个人常说的，但是真的都有文化吗？有的人会在这时候迷茫，不知所措，不知道人生的方向，从而去做一些无用的事，但是自己后悔的那一天又会怨天尤人，路是自己选的，要选对要朝正确的方向走，人生真的很短暂，我们没有机会一直错下去，要努力认真，明确方向再找正确的目标，努力加油！
庞杰文：
这周我观看了纪录片《高三》，这部纪录片记录了福建武平一中高三7组一位班主任和74位同学的故事，这部纪录片在2006年在央视播出的时候很是轰动。
故事的开始，班主任就跟他74位学生说：“你给我拿出半条命来，你们不是什么天之骄子，你们也不例外，你们也必须经过这样的阶段，高三一年，大家一定要有吃苦的准备，用一句时髦的话说，爱你没商量”。老师的这一句话直接就说出了高三这一年，学生们将要去面对什么，未来的一年学习苦读将会有多快？这一年，是真正的时间短任务重。
他们在不到一年的时间就会毕业，他们面对的不是这几门学科的老师，他们要面对的是决定他们未来的那场高考，他们将期待的不是这场考试的分数，而是他们要面临的未来，我们也是这样，在675天后，我们也会踏入高考的考场，我们现在的努力，决定了是否可以过上我们想要的生活。
现在我们才刚刚要步入高二，还没有到像高三的这种快节奏，我们还有机会改变，不会到高三像那些学长一样后悔莫及，不会到高三还会感到迷茫，纪录片中的班主任说过这么一句话：“失望惧我，我还惧什么？”我们才刚刚高二，还有两年时间去经历，不要害怕失败，不要失望，要常常对自己抱有信心。
不管是高三还是高二，只要没有到高考那天，我们就还有时间去做出改变，十年铸剑只为炉火纯青，一朝出鞘，定会。倚天长鸣。
高名扬：
《高三》是一部很平常的纪录片，但正是因为它的平常普通，才反映出了每个高三学子的不平凡，也带给我们许许多多的思考。
在影片中书桌上那厚厚的课本，成山的卷子，参考资料，早读时学生们一遍又一遍背诵的声音，晚自习不到最后一秒钟绝对不放松，每一位高三学子都想在高考的战场上，留下只属于自己的影子，一个无怨无悔的身影。
影片中所表达出的个别问题，深夜翻墙通宵上网，为逃避考试装病，早恋，因成绩不理想而醉酒，抽烟等等，都反映出了高考给学生带来的巨大压力，有些学生甚至一气之下心灰意冷，决定远走他乡，从而逃避高考。
从结果来看，高考是真实冷酷的，因为是考试必然有前后之分，必然有上下之分，考完试后，不同人有不同的选择，那些高考成功满意的人，高兴的拿着成绩去了理想的大学，那些高考失利的人考后的大哭声以及对不得不复读一年，多无奈，去往不满意大学的心情是多么无助。
结果的不同必然是因为过程的差异所导致的，高考有人欢笑，有人忧虑，还有人对此只字不提，前者无疑在学习中用心了，下狠心了，而后面两者或多或少都有不尽人意的地方，但那都已是过去，是无法再改变了。
韩国庆：
在生活中，我们难免会遇到形形色色的事，这些事或是使我们消沉，或是使我们恼怒，或是使我们伤心，或是使我们迷茫，但对我们来说这些都是无可避免的，虽然无法避免，但我们可以将迷茫变为我的人生路上的指路灯，就像化压力为动力一样。
在学生时代，尤其是在高中，这种现象最为凸显，有时老师在上面讲着课，心里。涌现出各种情景，像一个万花筒，到老师讲完课，万花筒也消失了，只剩下两眼比铜铃还圆的眼睛，眼神里透着无助与迷茫，这种现象，对我们而言，看似不可能发生，实则每一天都在上演，只是我们自己浑然不知，有的同学甚至整天就这样周而复始，浑浑噩噩，仿佛学习是给别人学的，时间也是问别人借的，不懂得珍惜与利用。
但是难道这是我们每个人最初入学时想要的吗？我们刚进入高中时，哪个不是对学校充满希望，对未来充满憧憬，心怀壮志，都喊着华丽的口号，什么也不做，说自己一定能成功，但是如果成功都这么简单了，那么失败，就只能老实的躺在字典里了，理想总是丰满的，而现实总是伤感的，第1次月考成绩单的几行小字，像一阵风无情的收割着我们的自信，让我们逐渐变得迷茫。
但是这对我们无疑也是一种磨练。
困难，强者的王座，弱者的愤怒，就像一位伟大的物理学家爱因斯坦所说的那样，通往人生真正伟大境界的道路只有一条苦难的道路，事实也正是如此，在生活中，那些在各领域，小有名气的人，更多靠的不是智力，而是一颗战胜迷茫，克服困难的心，这颗心是怎么得到的呢？自然是在自己的学习和生活中积累来的，面对迷茫，我们应该正确找到自己的位置，摆明方向，努力克服它。
现在对我们来说这段时期，可能是我们一生中一个特大的转折点，也是一段特别重要的事情，当然也是一个机遇，我们一定要抓住这个机遇，高中三年，总要做些有价值的事，毕竟以后再回想一下自己高中的努力，可能也是一种幸福，所以为了以后，我们更不应该留下遗憾。
暑假第二周同学们都积极的观看了《高三》这个记录片，这个纪录片比《高考》这个纪录片还要早，所以它拍摄的比较粗糙，就是真实的记录了福建武平一中高三7班王锦荣老师和74位同学的故事。里面我看到了奋斗的过程，内心挣扎的过程，想到自己高中奋斗的岁月，所以跟大家分享。这次很多家长都陪着孩子一起观看（家长私信给我说看了以后感触颇深），在大家的观后感里面我也可以感受到。这次的观后感比上周的观后感我能明显感受到孩子们更加用心，不管是语句还是文字，因此我花费了更长的时间优中选优选出11片观后感。我希望孩子们可以抓住这个暑假，抓住剩余的高中生活，改变自己的命运，或者一个家庭的命运，甚至改变国家的命运！高考不是唯一的出路，这是对于难以参加考试的人所讲，但是你们可以抓住高考的机遇，实现人生的逆转，你我皆可以！
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