名师一定能培养出名生吗？

        当今的教育稀奇古怪，杂项百陈，眼花缭乱。即使教师的称谓也是五花八门。“名师”遍地都是，小到学校的，大到国家的。

        那么，名师一定能培养出名生吗？

        中央教育科学研究院做过一份调查，恢复高考以来的3300明高考状元没有一位成为行业领袖。调查全国100位科学家、100位企业家、100位社会活动家、100位艺术家，除了科学家以外，其他人的成就与学校教育没有正相关关系。

         名师是什么？墙上的芦苇，招风显眼？花房的花朵，没有生命力？

         世风日下、急功近利的当今社会，世人注重的是分数、是名校、是工作。教育磨掉的是学生的灵性、是学生的品格、是学生的创新精神。培养的是对权威的虔诚、分数的机器、名利的渴求、浮躁的心灵。

        教育把人的本性给教育掉了。

        现在，“名师”工作室到处都是。名师“名”的是什么？又有多少货真价实？挂一个“羊头”，卖两次“狗肉”，成“名师”了。算一算中国五千年的文明史，出过多少位名师？现在何来这么多？一旦算是“名师”，又有几人能沉下心来教育孩子的？不是“名师”的教师情何以堪？

        教师如此，那么学生又能如何呢？

       哎－－－－－－－！