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课堂随感

今天磨磨蹭蹭做了很多事,没什么时间,主要也是没什么心思思考……

今天六年级的语文课倒是上得挺开心的,可惜手机不能上传学生的表演视频。

两节课上了一篇散文——《草虫的村落》,一首寓言诗——《狐狸的清白》,一首童话诗——《可爱的小狐狸》。

从《草虫的村落》中作者不尽的个人联想世界里说到不同的人对同一个事物会产生不同的想法,这主要取决于主人翁的内心。

接着就学到了从两种完全不一样的角度下写狐狸的诗。

刚开始看到狡猾、奸诈的狐狸的时候,有学生提出以前学过的反映狐狸狡猾的寓言故事《乌鸦与狐狸》、《狐假虎威》中体现的明明是狐狸的聪明!

这极有可能是他们看了《可爱的小狐狸》以后产生的想法,不过能够引起他们不一样的思考本身就很有价值了。

让我意想不到的是学到《可爱的小狐狸》中说小狐狸的主食是那些危害人类的东西——田间野鼠的时候,有学生指出它也并不是为人类除害,不过是为了求得自己的生存而已。

且不说他的价值观怎样,起码是看到思考的火花了呀!

学生变得爱思考了,课也上得快,就是备课本好难写了!



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