老师要像天使一样

勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。其中的理想信念、道德情操和扎实学识在正式进入教育行业之前都已大致成型，而仁爱之心却主要是在面对学生时的正确态度，却也正是我们从事教育工作的源泉和动力。我称之为“老师要像天使一样”。

老师在学生心中拥有着得天独厚的领袖地位，自然就是戴上了“天使光环”。所以老师对学生进行的任何友善行为，都相当于“天使行为”。所以我们必须要用好这一“天使”身份，为学生送去成长之光。

老师都希望自己能遇到“天使学生”，但每位老师对“天使”的标准又各不相同。不管是孟子推崇的性善论，还是荀子认为的性恶论，都曾告诉了我们人性向善的可能。所以“天使学生”都是各位“天使老师”用心栽培后的成果。

今天收到了一些好消息——

绘画比赛我们班是团体一等奖，共6幅参赛作品获奖，其中还有好几个一等奖。（目前还是让人开心的听说）

跳绳训练初见成效，体育老师有想要带我们班孩子代表学校去县里参赛的冲动。（三年级的小屁股代表学校参赛这个挑战真的大，尽管机率很小，但这个冲动已经是莫大的肯定啦！）

听说我想去新疆支教，学生瞬间失落的表情也很有趣呀。

今天的作业完成度很高，而且质量也不错，有点自主学习的味道了，开心。

——所有的成长与收获都是“天使学生”行为，我已然也有“天使老师”的影子了。

朋友圈还有很多值得我学习的淳朴、无私的“天使老师”，在用心培养着各种各样的“天使学生”。过程有艰辛，有泄气，但只要拥有一颗“天使”般的仁爱之心，所求都终将如愿！