有过则改

侯项楚同学的转变，是我带三2班以来最大的成就感之一。

刚接手时，几乎一到课间就有学生来告状，矛头还都指向同一个人。当我走到他面前时，经常能看到同样的场面——他双手攥紧拳头，嘴巴紧抿着，鼻子里喘着粗气，一副不管谁来，他随时都能再大干一场的样子。

我知道，升级版国祺来了。

办公室的姐妹告诉我，一定要防着这个刺头，他连老师都敢伤害的！好在他的内心还是积极向上的。

我知道几乎所有喜欢动手的男孩子都是因为不善言辞，一冲动情不自禁就上手了。所以起初在事态不算严重的情况下，我都是先帮他们梳理清楚来龙去脉，划分责任调解之后，对侯项楚表示理解，再与他约定控制好自己的情绪。

最严重的时候，他也会使劲抓着我的手不放，长时间平静不下来。我把家长叫来，当着他奶奶的面强行把他连拖带拽地叫出门外，先把他唬住。等他平静一点以后，先表扬他对我“手下留情”，慢慢旁敲侧击地跟他聊清楚之后，再同奶奶一起约定，他能坚持一个星期不打人就奖励他一个小心愿。

这个学期他动了两次手，最近的一次重一些，但他的情绪平静多了，认错的速度相较以前可以说迅速，态度也非常诚恳，处理起来已经是比较轻松的了。

在处理学生问题的时候，我不怕学生出错，也不怕自己出错，一步一步，有过则改。所以我们总是共同进步的。

以爱为基础，用时间去灌溉，小朋友人性的善良之花迟早会绽放！