教你记单词：每天记20个高中英语必考词3500（5）（音频）adore

我们学英语，对于一些最基本的“要素”，比如，此刻的音标不过关，将来的口语不关过、听力不过关、写作单词拼写不过关，怎么办？

从记单词开始，从“你是怎么记单词的？”开始：记单词就是过音标关(背完这3000多个单词，你的音标关过了没有？“掌握”的标志是：见到一个单词不管是不是懂得其词义，至少都能基本正确的拼读出来)，记单词就是最基础的口语训练（快速流利拼读字母），记单词就是最基础的听力训练（声音视觉化（听到即看到）、大脑与声音同步），记单词就是最基础的写作训练（拼对每一个字母）。

你做到了吗？

没有！你做到或者只想到做到的是：记单词就是记单词的中文意思。

把记单词当成纯粹的“记中文词义”行为（以及完全孤立去这样记），当然是错得不能再错的学习方法。

记单词时，你“音形义”都要做到：

1.音：视觉反应速度：你“声音视觉化”(所听所读即所见)了吗？

2.音：大脑反应速度：你大脑反应速度和声音同步了吗？

3.形：手写与声音同步了吗？

4.形：你拼读了吗，拼读流畅了吗？

5.记单词的意义：记单词的意义并不仅仅为了记住中文“义”，而是“音形义”。你是否把记单词当成是在练口语？你是否把记单词当成是在练听力？你是否把记单词当成是在练写作？你是否把记单词当成掌握英语音标的途径？你意识到这些重要内容了吗？

6.记“音形义”时，你的注意力高度集中了吗？把注意力“集中”到右眼前的某一点，让“音形义”出现在这个点上。